《科学探究：液体的压强》导学案

《《科学探究：液体的压强》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《科学探究：液体的压强》导学案第一课时学习目标：1.了解液体压强的产生原因，理解液体压强的影响因素；2.理解液体压强的方向及液体压强的计算公式。检测：1.压力作用在物体上会产生压强，液体由于具有，所以对容器底部产生压强。2.液体由于具有流动性，因而对容器的产生压强，液体压强随而增大。3.计算液体压强的公式为：，其中ρ表示，h表示液体内部某一点的深度，即从该点到的竖直高度。练习1.在空纸盘的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是2.如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部

2、三点压强的大小关系是____________。3.如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103kg／m3)pA、pB和pC的大小关系是                         ；3题图4题图4.在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面            。(2)甲、乙两图是探究液体压强与        的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否

3、有关，应选择：       两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状       。5.如图所示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是()A．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些B．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些C．水对两容器底的压力相等，压强也相等2D．水对两容器底的压力不相等，但压强相等2