2011函授建筑设计一----茶室设计

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2011函授建筑设计一----茶室设计_第1页
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1、内蒙古工业大学课程设计任务书学院(系):    建筑系     课程名称:  建筑设计一 指导教师(签名):        专业班级:函授2011级  学生姓名:              学号:                一、课程设计题目茶室设计二、课程设计的目的通过小型建筑设计,促进学生综合理解和运用所学基本理论和基本技能。三、课程设计的主要内容和要求(设计要求、工作量要求等)  内容:1、为丰富校园生活,加强校园的信息交流。拟在校园内建一夏季开放性茶室。要求同学选定合适的基地,结合校园环境,反映校园文化,进行总平面(环境)设计;并完成

2、相应建筑图纸。2、建筑面积100平米,可上下浮动10%,单层,结构形式不限,其中包括服务面积、交通面积、其他辅助空间(卫生间、管理办公、库房)面积自定。3、表现手法不限,充分发挥个人创造力。注:1)本次作业要求同学考虑场所特性、空间特征、形体关系和功能逻辑等问题进行建筑设计。2)建筑定义为夏季开放性茶室,同学要注意选址、环境设计与景观相协调。二、成果要求:1、完成二号图纸1张,比例自定。2、总平面图、平面图、剖面图、立面图、室外透视图。3、简要设计说明。三、时间安排:第一天:绘制一草图,推敲方案的总平面图、平面图。第二二:绘制二草图,确定总平面

3、图、平面图,推敲立面图、室外透视图。第三天:完成比例准确的工具总平面图、平面图、立面图、室外透视图,完成铅笔底稿。第四天:完成成图。四、主要参考文献《未来建筑师丛书》(1)(2)(3)(4)天津大学出版社2000年6月《建筑空间组合论》(第二版)中国建筑工业出版社1999年10月《建筑系大学生作业图册》中国建筑工业出版社2003年11月审核批准意见 系(教研室)主任(签字)

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1、内蒙古工业大学课程设计任务书学院(系):    建筑系     课程名称:  建筑设计一 指导教师(签名):        专业班级:函授2011级  学生姓名:              学号:                一、课程设计题目茶室设计二、课程设计的目的通过小型建筑设计,促进学生综合理解和运用所学基本理论和基本技能。三、课程设计的主要内容和要求(设计要求、工作量要求等)  内容:1、为丰富校园生活,加强校园的信息交流。拟在校园内建一夏季开放性茶室。要求同学选定合适的基地,结合校园环境,反映校园文化,进行总平面(环境)设计;并完成

2、相应建筑图纸。2、建筑面积100平米,可上下浮动10%,单层,结构形式不限,其中包括服务面积、交通面积、其他辅助空间(卫生间、管理办公、库房)面积自定。3、表现手法不限,充分发挥个人创造力。注:1)本次作业要求同学考虑场所特性、空间特征、形体关系和功能逻辑等问题进行建筑设计。2)建筑定义为夏季开放性茶室,同学要注意选址、环境设计与景观相协调。二、成果要求:1、完成二号图纸1张,比例自定。2、总平面图、平面图、剖面图、立面图、室外透视图。3、简要设计说明。三、时间安排:第一天:绘制一草图,推敲方案的总平面图、平面图。第二二:绘制二草图,确定总平面

3、图、平面图,推敲立面图、室外透视图。第三天:完成比例准确的工具总平面图、平面图、立面图、室外透视图,完成铅笔底稿。第四天:完成成图。四、主要参考文献《未来建筑师丛书》(1)(2)(3)(4)天津大学出版社2000年6月《建筑空间组合论》(第二版)中国建筑工业出版社1999年10月《建筑系大学生作业图册》中国建筑工业出版社2003年11月审核批准意见 系(教研室)主任(签字)

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