花园小学高效课堂展示活动实施方案

《花园小学高效课堂展示活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、花园小学高效课堂展示活动实施方案为进一步转变教育教学观念，不断深化课堂教学改革，打造高效课堂，中心校决定于11月上旬“开展高效课堂展示”活动，特制定如下实施方案：一、活动目标：1.提升教师课堂教学水平，提升课堂教学观课议课水平；2.转变校本教研方式，通过观课议课提高听课议课的针对性、实效性；二、活动形式及要求：1.各校于11月上旬要做好“高效课堂”展示的推选工作，要求各校所有任课教师都要参与本校的展示课，展示课按学科进行（中心小学可按教研组或年级组。）2.各校于11月2日上报各校的活动方案。（方案要有展示课安排日程表）。3.此次活动各校要留有照片、教案、评课记录、教学反思等有关

2、存档材料，单放在教研活动记录中。可记做一次教研活动。4.此次活动不按要求进行的学校（看活动方案、看存档材料），校长会通报批评，学年末考核总成绩扣3分。5.各学校推选出你们学校各学科最好的一节课展示。11月15日各校上报到中心校，上报教师、年级、科目、课题。三、评价标准：1.40岁以下教师使用电教手段（投影、展台、电视一种即可）进行教学；（教学用具使用，没有电教设备的学校教师可用小黑板、卡片等）。2.不提倡借班上课，上课时请使用全班学生。3.具体标准：课堂参与度高、效率高、合作学习有效、重视学习习惯、教师必须使用普通话。按优、良、中、待提高四个档次进行评价任课教师。观课议课表项目

3、内容效果观教师1.教师课堂走动的路线图。2.教师提问次数或学生参与率。3.教师的评价语言、过渡语言、体态语、导入语。4.教师对学生学习习惯的关注度。5.教师练习设计的层次性。6.课前预习的有效性。7.电教手段的有效性。8.教师基本功：普通话、板书的规范与科学9.教学重点的突破，难点的分散。10.各环节时间分配。观学生1.学生小组合作的有效性。2.小组中弱势群体成员的表现。3.学生学习习惯（三个一、对卷面的评价）4.学习目标达成情况（学生的参与率、参与的深度、学生情绪）教学效果测试10名同学10分钟当堂训练题课堂教学评价花园小学2012.10.10