自学考试讲义：古文史一第一编先秦文学.doc

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1、第一章　上古传说文学　　第一节　初民的歌谣　　我国是一个诗的国度，诗歌的历史源远流长。“歌咏所兴，宜自生民始也”，在人类的童年时期，还没有文字，没有丰富的文学艺术种类及表现手段，歌唱和舞蹈便是初民天然的表现和抒情方式。至于后世典籍所保存或搜集的原始歌谣，只有极少几首，因其风貌古朴，或可视为原始歌谣的存留，例如《弹歌》、《蜡辞》。　　第二节　上古神话传说　　一、神话释义　　一般地说，神话就是关于神的故事。但是，若对它的内涵和性质进一步作出界定，则有不同的看法。根据学者的普遍认识，神话具有下述几个基本特性：　　（1）神话都是想象或幻想的；　　（2）神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解

2、释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，成为了想象中的“神化”了的现实生活；　　（3）神话反映着远古人类解释自然（或社会）并征服自然（或社会）的愿望；　　（4）神话只能产生在史前的远古时代，它是人类还没有能力对自然现象和社会现象作出符合实际的解释之时代的产物。　　神话和传说有紧密联系，又有明显区别。一般说来，神话的产生要比传说早；神话是传说的故事原型，传说是神话的社会历史化；神话具有明显的非理性的神异色彩，而传说则内含着人间的行为准则。　　二、我国神话系统　　我国的神话大都未能完整保留下来，存留下来的只有一些片段，散见于《楚辞》、《山海经》、《淮南子》及其他一些古籍中。根据神话存留的具体情形，从

3、主题的角度，主要可以分为创世神话、自然灾害神话和战争神话三类。　　三、我国神话的精神内涵及其影响第二章《诗经》　　《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶（公元前11世纪一前6世纪中）五个多世纪的诗歌共305篇。包括《国风》160篇，《小雅》74篇，《大雅》31篇，《颂》40篇。《小雅》中另有6篇“笙诗”，有目无辞，不在305之数。　　今传《诗经》分为风、雅、颂三类编辑，这大概是久已有之的分类法。其分类的依据及其各自的含义，一般认为是所用音乐的不同。　　先秦时，《诗经》本称《诗》或《诗三百》、《三百篇》，到汉代被尊为经典始称《诗经》。汉代首先传授《诗经》的：有鲁人申培、齐人辕固

4、、燕人韩婴、赵人毛苌四家，分别称为鲁诗、齐诗、韩诗、毛诗。齐、鲁、韩三家《诗》于魏晋到北宋期间相继亡佚，只有《毛诗》流传到今天。　　第一节　《诗经》的社会人生内涵　　一、婚恋诗　　《诗经》里有不少作品，歌咏美丽多姿的爱情，抒发恋爱、婚姻生活的甜蜜和苦恼，有的作品还折射出某些相关的社会问题。　　《诗经》有一部分作品，抒发恋爱和相思的甜蜜。例如《郑风·溱洧》、《陈风·月出》、《周南·关雎》，《邶风·静女》。　　《诗经》也表现了恋爱的曲折和苦恼。比如《郑风·将仲子》。　　《诗经》也有写夫妇间深挚情爱的作品。例如《齐风·鸡鸣》。　　《诗经》还有几篇“弃妇诗”，如《邶风》的《日月》、《终风》、《谷风》，

5、《卫风·氓》。　　二、抒发多种人生感慨的诗　　《小雅·巷伯》描述的是无端遭人谗害的人生境遇，具有一定的普遍意义。　　《魏风·园有桃》表达了“士”的人生悲哀。　　《王风·黍离》，前人或以为东周大夫悲叹西周沦亡之作（《毛诗序》），或以为是“感伤时事”、“忧周室之将陨”（清人崔述《读风偶识》），总之是解释为悲叹家国沦亡的作品。　　《桧风·隰有苌楚》从另一个侧面抒发了深刻的人生哲理。　　三、政治讽喻诗　　《邶风·新台》是一首揭露宫闱丑行的诗，讽刺卫宣公霸占儿子的新娘。诗歌用癞蛤蟆的形象，把对卫宣公的憎恶感情与新娘的悲伤和无奈，表现得明快生动。　　《诗经》有不少诗篇描写当时繁重的劳役给人民带来的苦难，抒

6、发愤怨情绪。　　《大雅·瞻卬》是周大夫凡伯刺周幽王的诗，写幽王宠幸褒姒，黜退贤良，导致邦乱民困，直刺最高统治者，揭露了最高政权集团的腐败黑暗，表达了深沉的忧国忧民之情。　　《诗经》还有不少颂美统治者的作品。　　四、史诗及其他　　《诗经》有一些诗篇，记载了民族的历史，歌颂祖先的功勋。　　《大雅》中的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》，是周人的五篇著名史诗。　　《诗经》还有农事活动的歌咏，从不同角度表现了周人农业生产活动的情状，如《豳风·七月》。　　农事诗而外，《诗经》还有一些反映周人礼俗、观念的诗。如《齐风·南山》叙说婚姻礼俗。　　第二节　《诗经》的文学成就　　一、抒情与写实的统一　

7、　《诗经》的作品基本是抒情诗和叙事诗，而以抒情诗占多数。质实率真的抒情，和情感化的叙事，形成了抒情与写实的统一。　　首先，抒情诗所抒发的情感是真实的。像《魏风》的《伐檀》、《硕鼠》一类对分配不平等、不劳而获现象表示不满的诗。　　其次，抒发情感的方式是坦率直白的。　　再次，叙事性的诗作中也饱含着作者的真挚感情。　　二、赋、比、兴的表现手法　　赋、比、兴含义，历来解释不一，其中南宋人的两种说法值得注意