《有时，我们需要将脚步放慢一点》阅读附答 将脚步放慢一点.docx

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1、《有时，我们需要将脚步放慢一点》阅读附答将脚步放慢一点阅读《有时，我们需要将脚步放慢一点》一文（13分）有时，我们需要将脚步放慢一点①几乎全部的人都察觉到，这个世界的节拍越来越快了。不停奔跑的现代人已经收不拢脚步，这个世界早就变成了一个匆忙赶路的意象。②快，有快的好处。快速进展的高科技，快速更新的各种信息。宽带网的口号是“极速世界”。据说，现今人们每天的信息量相当于古人一年的所见所闻——这不是多活出几辈子了吗？③然而，人们很快又发觉，一味的加快速度明显是不行的。处处是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！草草地拂过生活，往往会把详情当做累赘抛掉，生活便

2、仅仅剩下了梗概。④有时，我们的确需要将脚步放慢一点。⑤将脚步放慢一点，我们才能尽情领会大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，波音757只要几个小时。旅行感都还来不及消失，旅客已经从夏季飞进了冬季。可是，咆哮的飞行既看不清长江，也看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥，哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，人们才可能真正认识江山。否则，我们只不过认识一张地图罢了。⑥将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙劳碌碌的现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而，阅读就像与

3、一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品尝，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与才智？不跟随陶渊明一路寻找，你如何到达安静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想像的翅膀翱翔，你如何领会得到“春风又绿江南岸”的诗韵？⑦将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。然而，倾听是需要一种定力的。“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。如果钟子期当时步履匆忙，就不行能听清晰，更谈不上观赏伯牙弹奏的“高山

4、流水”了。心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心倾听自我灵魂的独白。孙子曰“知彼知己，百战不殆。”其实，“知彼”难，“知己”更难。因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多倾听心灵的___召唤或喃喃低语。⑧友爱的伴侣，处在争先恐后的浮嚣尘世里，我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔。“水流心不竞”，有时将脚步放慢一点，温习另一个久违的世界，我们会慢慢地安静，甚至大彻大悟。小题1:本文标题处即明确提出中心论点。通读全文后，请结合文章内容谈谈具体是从哪几方面告诉我们“有时，我们需要将脚步放慢一点”的？（4分）小题2:深化字里行间，细致探究：(1)第③段提及“快餐式的阅读”。请联系文章内容和生活体验，用自

5、己的话说明一下什么叫做“快餐式的阅读”？（3分）(2)细读第⑦段，具体说说引用“高山流水”的典故有何作用？（3分）小题3:本文认为“一味的加快速度明显是不行的”，“有时，我们的确需要将脚步放慢一点”。但也有人认为“现代___飞速进展，慢就意味着会被时代抛弃，快才是制胜的法宝”。你是怎样看待“快”与“慢”的？请结合文章内容和生活感悟具体谈谈。（3分）参考答案：小题1:（4分）答题要求：内容上从三个方面提炼，每个方面1分。语言表达清晰流畅，1分。示例：本文分别从“尽情领会大自然之美”，“潜心阅读”，“倾听别人的心声和自我灵魂的独白”三个方面告诉读者“有时，需要将脚步放慢一点”。小题2:（(1)（

6、3分）答题要求：内容上扣住“快餐式的阅读”，结合文章内容和生活体验；语言表达清晰流畅。内容2分，表达1分。例一：“快餐式的阅读”，就是整个吞枣，不求甚解地阅读报章杂志或小说，对作品的阅读只停留在表面，不能在心灵留下积淀。例二：“快餐式的阅读”，指的是阅读时只知也许，未能进入作品理解其内涵，未能与对话理解其心路、旨意。例三：“快餐式的阅读”，指的是时间上，用时不多；内容上，喜爱浓缩的读物；方法上，以速读和扫瞄为主。(2)（3分）答题要求：内容上突出典故作为论据证明分论点的作用，语言清晰流畅。内容2分，语言1分。例一：引用这个典故，意在说明倾听需要定力，心浮气躁的人是无法做到的，进而告诉人们慢慢

7、倾听是与他人沟通的最好方式。例二：“高山流水”是广为流传的故事，用此典故形象地说出了放慢脚步之于人际交往乃至于现代生活的重要，同时增加文章的文化内涵和品尝。小题3:（3分）答题要求：内容上扣紧题意，观点明确，结合文章内容和生活感悟；语言表达清晰流畅。内容2分，表达1分。若脱离文段泛泛而谈者，最多得2分。例一：现代___求进展，就要加快速度，这是毋庸置疑的，但人的内心世界却无需如此加速度。生命是美妙的，一举手一