东凯中学教学多媒体系统

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1、东凯中学教学多媒体系统序号名称主规格及参数单位数量一、教学多媒体系统普通教室1一体机黑板1.结构：内外双层结构，内层为两块固定书写板与一体机正面平齐，外层为两块滑动书写板。2.基本尺寸：≥4500mm×1300mm，可根据所配一体机适当调整，确保与一体机的有效配套。3.书写板面：采用优质烤漆钢板，厚度≥0.3mm。板面为亚光墨绿色、漆膜硬度为6H，粗糙度为Ra1.6-3.2um。4.内芯材料：选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板，厚度≥13mm。5.背板：选用优质防锈亚光彩涂钢板，每隔8公分设有2公分加强凹槽。6.覆板：采用环保型双组份聚氨酯胶水，自动

2、化流水线覆板作业(提供现场作业图片），确保粘接牢固板面平整，甲醛释放量≤0.2mg/L，符合GB/T28231-2011《书写板安全卫生要求》。7.边框：横框尺寸≥100×57mm，竖框尺寸≥29mm×100mm，边框经氧化、喷砂涂层处理，无明显眩光；横（立）框采用双层加强结构，厚≥10㎜。8.滑轮：采用上吊轮双滑道、下平轮单滑动结构，滑动顺畅、噪音小；书写时定位精确不晃动、滑动板前后晃动小于0.5mm。9.粉尘槽：配备宽度≥30mm一体化粉尘槽，防止粉尘垂直落地；粉尘槽与下边框一体化设计，清扫时无粉尘死角；为了防止粉笔等工具掉落，有与粉尘槽一体的粉尘清

3、理工具，不用时，可代替粉尘孔塞，堵住粉尘孔。10.包角材料：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，双壁成腔流线型设计，圆角≥R25mm，并带有注册商标。11.限位档：黑板边框内部两侧安装滑动板限位档，防止活动黑板开启时撞击立框。套62触摸一体机一、硬件部分一、交互平板硬件标底参数A.屏体规格1.尺寸:≥86英寸,采用LED背光,液晶A规屏;2.屏幕物理分辨率:≥3840*21603.满足全屏显示比例16:9;B.整机外观1.整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀;2.表面无尖锐边缘或凸起,保证师生安全使用;台63.采用4mm厚度钢化防眩玻璃覆盖屏体;4.

4、交互平板表面钢化玻璃玻璃硬度不低于7H,可见光透射比≥89%,雾度范围2%-5%;5.整机具备抗强光干扰性能，在100KLUX照度的光照下保证正常触控、书写.C.触控性能1.触摸框采用前维护结构,实现正面免工具拆装维护;2.双系统下支持10点同时触控，支持10笔书写,触摸分辨率:≥32768*32768;3.具备书写保障措施:书写区域被手、书本遮挡以及某一条红外框失灵时,可正常书写、操作，不影响教学进程顺利进行；D.教学安全及设备保护1.提供屏体温度实时监控(根据温度变化以不同颜色提示)、高温预警及断电保护等功能并可进行实际模拟演示;2.提供开机硬件系统

5、检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;3.一键PC系统还原物理按钮，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障；E.硬件系统1.交互平板采用Windows和Android双系统架构并存设计方案；2.整机内嵌针脚数为80Pin(双面),符合Intel®标准规范的插拔式电脑,支持Windows平台教学应用.F.硬件面板1.提供前置快捷按键实现硬件快速操作,数量不少于6个,其中包含综合设置键，可一键呼出系统音量、屏幕亮度、显示比例、系统检测、童锁、单独听等功能进行快速设置；2.为了便于教育用户使用，避免

6、误操作，交互平板前置物理按键具备中文标识；3.为便于教学应用，交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理智能快捷键，该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键，一键打开展台键，并且双侧快捷键具有中文标识，不占用屏显面积，不接受软件快捷键方式；G.硬件接口1.交互平板前置面板提供至少1路HDMI高清输入接口(标准HDMI接口，不接受转接方式)，满足高清教学信号源输入需求（提供端口照片证明，并加盖交互平板生产企业公章）;2.为了便于交互平板与推拉黑板嵌入应用状态下外接USB存储设备使用，交互平板前置面板具有不少于3路USB接口，至少1路USB接口可支持同时在W

7、indows及Android系统下被读取，交互平板前置接口具备表述清晰的中文标识；3.交互平板输入端子:≥1路AV；≥1路YPbPr；≥3路HDMI；≥1路TV；≥3路多媒体USB；≥1路RS232接口；≥1路RJ45。提供端口照片证明，并加盖交互平板生产企业公章；H.师生护眼交互平板需提供多样化护眼显示模式：智能护眼、护眼书写、护眼光控；I.教学节能1.在传统推拉式黑板和交互平板结合应用的双板教学场景中,关闭推拉黑板,整机三分钟内自动进入黑屏节能模式（该功能启动时间可自主设置）;2.交互平板具有黑屏模式，可正常输出音频，并支持敲击唤醒；3.提供教学设备

8、的定时自动开关机功能.L.安卓教学应用1.操作界面需具有清晰的中文标识;2.主页