《gps原理和应用》实验教学大纲

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1、《GPS原理与应用》实验教学大纲课程名称：GPS原理与应用课程总学时：32课程总学分：2实验学时：16适用专业及年级：地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、地理科学（师范）专业，二年级开设实验项目数：3本大纲执笔人：黄万里审稿人：余明一、实验目的与基本要求实验目的：通过开设的相关实验，加强学生对手持GPS、GIS型GPS、测量型GPS采集的数据的处理能力，同时加深理解相应的GPS理论知识。基本要求：《GPS原理与应用》这门课程要求学生掌握GPS的基本工作原理，重点掌握如何利用GPS接收机进行测量及其数据处理，获取所需的空间数据。要求学生

2、掌握对获取的GPS数据进行数据处理，得到所需的点位数据或GIS数据。二、实验项目内容与学时分配序号实验项目名称实验内容学时实验要求实验类型每组人数1手持GPS接收机的使用及其单点定位精度分析1、手持GPS接收机的认识与使用2、手持GPS接收机单点定位精度分析4必做验证12GPS采集的GIS数据1、数据采集前的规划设计：数据字典的设计与创建或GIS数据图层的创建。2、野外GIS数据采集。3、PathFinderOffice数据处理软件使用及实习数据的处理。6必做验证13GPS静态测量1、GPS静态测量接收机的基本使用。2、GPS静态测量的

3、设计及野外测量。3、GPS静态测量数据处理。6必做验证1三、实验成绩考核办法实验成绩由实习过程的表现与实习报告的成绩构成，并占总成绩的20%。四、实验教材和参考书2实验教材：黄万里编著《测量学实验与实习指导》，福建教育出版社，2008。参考书：1.徐绍铨,张华海等编著.《ＧＰＳ测量原理及应用》.武汉大学出版社，2001。2.魏二虎,黄劲松编著.《GPS测量操作与数据处理》.武汉大学出版社，2004。五、主要使用的仪器设备仪器：手持GPS接收机、测量型GPS接收机、计算机。软件：PathFinderOffice数据后处理软件、GPS后处理

4、软件等。数据：软件的例子数据和学生采集的数据。2