广东轻工职业技术学院关于双师素质教师的认定暂行办法

广东轻工职业技术学院关于双师素质教师的认定暂行办法

ID:6278823

大小:29.00 KB

页数:2页

时间:2018-01-08

广东轻工职业技术学院关于双师素质教师的认定暂行办法_第1页
广东轻工职业技术学院关于双师素质教师的认定暂行办法_第2页
资源描述:

《广东轻工职业技术学院关于双师素质教师的认定暂行办法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、广东轻工职业技术学院关于“双师”素质教师的认定暂行办法为实现我院高职人才培养目标,面向社会需求,更多更好地培养高等技术应用型专门人才,不断提高我院的办学水平,为做好“双师”素质教师的管理工作,加快建设一批专业结构合理,综合素质优良,又有较强实践能力的“双师”素质教师,使其在教学一线更好地发挥作用,特制定本办法。   第一条、认定条件   具备下列条件之一者可申报认定“双师”素质教师:   (一)有高等学校讲师(或以上)教师技术职务,且有本专业实际工作的中级(或以上)技术职务(含行业特许的资格证书)。   (二)有高等学校讲师(或以上)教师技术职务,且近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线

2、从事本专业实际工作的经历。   (三)有高等学校讲师(或以上)教师技术职务,且参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动。(废除此项)   (四)有高等学校讲师(或以上)教师技术职务,且近五年主持(或主要参与)两项应用技术研究,成果已被企业采用,效益良好。   (五)有高等学校讲师(或以上)教师技术职务,且近五年主持(或主要参与)两项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作,使用效果好,在省内同类院校中居先进水平。   (六)有高等学校讲师(或以上)教师技术职务,且在近五年中作为实习指导教师带学生到企业第一线指导学生实习或深入校内实训基地参加实践工作累

3、计八十周以上。   (七)有高等学校讲师(或以上)教师技术职务,且获得国家职业技能鉴定职能部门颁发的考评员证书(中级以上)者。   (八)具有中级(或以上)专业技术职务的企业一线人员调入我院从事教学工作,并受聘讲师(或以上)教师技术职务者。   第二条、认定程序   (一)凡申报我院“双师”素质教师者,需个人如实填写申请表,写明符合的具体条件及能够承担哪个专业的哪一门专业基础课或专业课、实践指导课,由所在系(院)审查后签署意见。   (二)所在系(院)将其本人申请表、讲师及以上职称资格证书、本专业实际工作的中级(或以上)技术职称证书等实践证明材料的原件、复印件,交人事处审核。审核后,报学院“双

4、师”素质教师认定工作小组审批。        (三)对于审批通过的人员,经公示无异议后,由人事处备案,学院颁发证书。   (四)“双师”素质教师的认定工作原则上每学年进行一次。   第三条、申请人需提供的实践证明材料   (一)符合“双师”素质教师认定标准第二条者,需出示到企业一线进修或工作的原始申请、经所在企业鉴定的进修报告或工作总结并经企业行政负责人签字、盖章,同时出示所在系(院)负责人签字、盖章的证明。修改后:证明材料以原始的服务协议或项目合同书或为依据,属专业实践累计工作经历的无需另外上报证明材料。   (二)符合“双师”素质教师认定标准第三条者,需出示教育部组织的教师专业技能培训合格

5、证书,以及指导学生进行专业实践实训活动的总结。(废除此项)(三)符合“双师”素质教师认定标准第四条者,需出示原始研究材料、技术鉴定证书、经企业技术管理部门有关领导签字盖章证明企业采用成果的时间、效果。        (四)符合“双师”素质教师认定标准第五条者,需出示原始的校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装的可行性技术论证,有关部门验收报告、使用单位评价意见、水平鉴定结论。   (五)符合“双师”素质教师认定标准第六条者,需出示指导学生实习或参加实践的工作计划和总结,并经企业有关负责人签字、盖章。   第四条、本办法自公布之日起开始执行。   第五条、本办法由学院“双师”素质教师认定工

6、作小组负责解释。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。