工业工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案

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1、工业工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案（085236）工业工程（IndustrialEngineering简称IE）是一门工程技术与管理技术相结合的综合性工程学科。它以降低成本，提高质量和生产率以及实现可持续发展为导向，采用系统化、专业化和科学化的方法，综合运用多种工程技术和管理技术学科的知识，对人员，物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、运行、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。具有工程专业背景和管理专业背景的学生均可报考。一、培养目标培养具有良好职业道德品质、敬业精神和求实严谨的科学作风，具有坚实的基础理论和知识，掌握工业工程学

2、的基本理论和方法，能较熟练地应用一门外国语，能从事企业实际管理工作，以及有关管理部门工作的高素质应用型、复合型高层次专门人才。二、主要研究方向1．现代制造系统，包括精益生产、敏捷制造、并行工程、ERP、计算机集成制造、制造系统仿真、智能制造等。2.生产与运作管理，包括生产计划与控制、基础工业工程与效率工程、质量管理、6西格玛管理、服务管理、顾客满意度管理等。3．物流与供应链管理，包括包括现代物流规划、供应链管理、物流库存控制等。4．企业发展规划与流程再造，包括企业发展规划、设施规划与设计、业务流程再造等。5.服务管理，包括服务系统分析、规划、设计、运作、评价、创新等。三、学习年限

3、及培养方式全日制硕士工业工程专业学位研究生，修业年限为2.5-3年。在校期间课程总学分不低于30学分，其中学位课程最低学分不低于16学分。四、课程设置类别课程编号课程名称学时学分授课方式考核方式备注公共学位课S0000008中国特色社会主义理论与实践181.0讲授考试S0000002自然辩证法181.0讲授考试S0000004基础外语742.0讲授考试专业学位课（6-18学分）S0900006统计分析理论与方法362.0讲授考试S0900016供应链管理362.0讲授考试S0900007高级运筹学362.0讲授考试S0900010先进制造模式362.0讲授考试S0900015运营

4、管理362.0讲授考试S0900051系统建模与仿真543.0讲授考试实验非学位课（不少于6学分）专业选修课S0900058工业工程应用现状与发展181.0讲授考试S0900035项目管理362.0讲授考试S0900059精益生产362.0讲授考试S0900060六西格玛管理362.0讲授考试S0900061企业信息化专题362.0讲授考试实验S0900011决策与决策支持系统362.0讲授考试S0900037人力资源开发与管理362.0讲授考试S0900022服务管理362.0讲授考试S0900019人工智能362.0讲授考试公共选修课S0000011Matlab语言及应用36

5、2.00讲授考试S0000012知识产权概论181.00讲授考查S0000013职业素质与能力拓展181.00讲授考查S0000014德语362.00讲授考试S0000015中国优秀道德文化专题讲座181.00讲授考查S0000016科技情报分析与利用181.00讲授考试必修实践环节S0900100专业实践环节（不少于半年）6.0S0900400行业与学科前沿讲座2-4次1.0五、开题报告1、论文选题要密切结合本学科的发展方向，具有一定深度和较高的应用价值；要结合企业管理和社会经济发展的实际需要，具有现实意义；要结合自己的兴趣、学科基础和研究能力。2、论文选题确定后要填写开题报告

6、。开题报告包括的内容主要有：论文题目、选题依据（学术思想及理论和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题）、研究基础、主要研究内容、拟采取的研究方法和技术路线、研究计划及时间安排等。    3、开题报告以书面方式提交学院。开题报告的提交和论证评审应于第三学期开学后进行。    4、开题报告会：由学院组织相同或相近专业的3－5名教师组成评审专家，对开题报告进行审定并写出评审意见。对未获通过者，可允许在2个月内再次提交开题报告。5、开题报告论证通过后方可继续学位论文的撰写。六、中期考核中期考核以提交中期报告并参加答辩的方式进行。1、提交中期报告。中期报告的内容包括思想素质考核和业务能

7、力考核两部分。思想素质考核由导师根据平时表现按合格与不合格评定。业务能力考核包括开题报告完成的情况与质量；课程学习的学分；论文撰写的进度；论文发表情况；参加学术活动情况等。2、中期考核答辩。由3—5名同行专家任评委，结合开题报告，对论文撰写过程中的有关问题，如研究方向、理论支撑、研究重点和深度的把握、结构框架、行文规范等方面进行评议，并据此提出有建设性的论文修改建议。3、中期考核于第四学期中期进行。最终定稿论文的内容与开题报告和中期考核的论文内容应保持一致。中期考核由学院统一组织