2021大学新生适应调查报告.docx

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1、大学新生适应调查报告　　高校新生对高校生活适应状况调查报告　　高校一年纪对每一位新生来说既是人生路上的新起点，又是人生道路上的重大转折点。从高中到高校，由于生活环境、学.内容、抱负目标、人际关系等各方面都会发生很大改变，高校新生的心态也会变得简单和敏感，经常会消失种问题，本调查的主要目的就是对我学校新生的适应状况做一个初步了解。　　(一)调查的科学合理性　　采纳系统随机抽样方法对100名同学，有效回答人数88人，其中男生比例占57%，女生占43%。　　(二)调查结果的数据分析　　(1)当您踏进这

2、所高校，您的第一感觉是：(1很绝望2不是很抱负但能接受3哪里都喜爱)　　选一的有13%选二的有72%选三的有15%　　(2)学.方式上课时间的迥然不同，您：(1焦虑2主动询问有阅历的人3无所谓)　　选一的有19%选二的有55%选三的有26%　　(3)面对自己专业，您：(1烦，成天想着转专业2没爱好，但接受它3爱好很浓，决心学好它)选一的有15%选二的有56%选三的有29%大学新生适应调查报告　　高校新生对高校生活适应状况调查报告　　高校一年纪对每一位新生来说既是人生路上的新起点，又是人生道路上的

3、重大转折点。从高中到高校，由于生活环境、学.内容、抱负目标、人际关系等各方面都会发生很大改变，高校新生的心态也会变得简单和敏感，经常会消失种问题，本调查的主要目的就是对我学校新生的适应状况做一个初步了解。　　(一)调查的科学合理性　　采纳系统随机抽样方法对100名同学，有效回答人数88人，其中男生比例占57%，女生占43%。　　(二)调查结果的数据分析　　(1)当您踏进这所高校，您的第一感觉是：(1很绝望2不是很抱负但能接受3哪里都喜爱)　　选一的有13%选二的有72%选三的有15%　　(2)学

4、.方式上课时间的迥然不同，您：(1焦虑2主动询问有阅历的人3无所谓)　　选一的有19%选二的有55%选三的有26%　　(3)面对自己专业，您：(1烦，成天想着转专业2没爱好，但接受它3爱好很浓，决心学好它)选一的有15%选二的有56%选三的有29%　　(4)关于自己的目标，您是否制定好自己的学近平和生活方案(1有，正在行动中2有，但很少行动3没有，更别说行动了)选一的有27%选二的有63%选三的有10%　　(5)您有自己的学近平方法吗?(1没有2正在尝试中3不想去想这个简单的问题)　　选一的有1

5、2%选二的有79%选三的有9%　　(6)您觉得时间不够用(1常常2间或3不会耶，充裕得很)　　选一的有28%选二的有61%选三的有11%　　(7)您常常把时间用在(1学近平和社团2无所事事3学.社团，玩乐兼得)　　选一的有34%选二的有18%选三的有48%　　(8)对自己做的学近平，生活方案表，您(1坚持究竟2常常被其他事打断(客观缘由)3自己很难坚持(主观缘由)选一的有14%选二的有70%选三的有16%　　(9)当遇到巨大困难，感觉很困惑难过时，您第一时间(1找爸妈要紧2询问他人(除非爸妈)3

6、想尽一些方法自己解决，解决不了求助)　　选一的有6%选二的有30%选三的有74%　　(10)您觉得身边(1伴侣成群，很快乐2几个伴侣，也很快乐3常常感觉到孤独)　　选一的有19%选二的有68%选三的有13%　　(11)在您的眼中，宿舍代表什么?(1一个供人睡觉和休息的地方2我的另一个家3人间地狱)　　选一的有29%选二的有67%选三的有4%　　(12)您清晰了解学校的行政楼、教学楼、试验楼等硬件设备吗?(1很清晰2一般3不清晰)　　选一的有8%选二的有76%选三的有16%　　(13)您能否很好地

7、处理学近平、工作、消遣的关系并能很好地安排个人的时间呢?　　(1能2有时能，有时不能3不能)选一的有12%选二的有81%选三的有7%　　(14)在高校里，您会感觉孤独吗?(1从不2有时3常常)　　选一的有10%选二的有81%选三的有9%　　(15)您与室友、同学以及老师相处融洽吗?(1恩，还算融洽拉2一般咯3糟糕)　　选一的有46%选二的有52%选三的有2%　　(16)当您发觉自己被孤立排挤时(1想方法和人沟通，解决问题2不知道缘由，但不去补救3不去理睬)选一的有74%选二的有17%选三的有9%

8、　　(17)当你和伴侣闹冲突时(1想方法消退冲突2除非他向我赔礼，不然没话说3任凭啦，管他呢)　　选一的有78%选二的有14%选三的有8%　　(18)您觉得人际关系对您的关心大吗(1很有关心2不知道，现在还没发觉3关心?没有)　　选一的有67%选二的有31%选三的有2%　　(19)您会把现在的生活和以前的进行比较，怀缅过去(1唉，常常2有时会3活在当下)　　选一的有17%选二的有70%选三的有13%　　(20)高校学近平生活看似轻松事实上竞争激烈，您会怎样学近平?(1连续高中的方法2查找更有效的