通南中专2015学年第一学期教学工作计划.docx

《通南中专2015学年第一学期教学工作计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、通南中专2015学年第一学期教学工作计划通南中专学年第一学期教学工作计划一指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，创新教学理念，改革教学模式，提升学生技能，服务经济社会发展，在专业建设校企合作课程改革社会服务等方面，应对挑战，开拓创新，全力以赴，努力把我校建设成理念先进内涵丰富特色鲜明成效显着的高水平职业学校。二总体目标本学期继续推进专业特色建设，实训基地建设和项目课程建设；进一步利用好学校实训基地及设施设备，与企业开展深度合作，在产学研方面有所突破；认真组织各专业参加

2、职业学校技能大赛，力争创出佳绩；开展学生创业实践活动，并组织参加全省职业学校创业项目大赛；继续推进师资队伍建设，完善和加强教师培训工作，大力推进职教信息化建设。完善计算机校园管理系统运作，启动优质课程资源建设工作，开展信息服务平台建设。进一步加强各类培训工作，发挥现有教育资源的作用。三重点工作学校继续加强师资队伍建设，重点加强双师型教师队伍建设。专业教师必须有在行业企业相关职业岗位的实践经历，具有非教师系列相关专业技术职务或相关专业（工种）职业资格证书或行业执业资格证书。文化基础教师必须有指导学生社团

3、活动及参加社会实践活动的经历。各专业遴选培养至名省级教学名师专业带头人和教学能手并列入学校培养计划，学校加大师资培养培训经费投入，完善和加强教师培训工作，全校教师深入学习现代教育教学理论，要有计划有步骤的抓住教学中的重点问题，结合教学工作实际开展应用性研究，要求教师都要有个性鲜明的教学主张教学理念和教学思想。鼓励教师积极参加产学研活动，积极参加省市级组织的职业技能大赛。从本学期起，学校进一步完善外聘兼职教师队伍工程建设，重新拟订外聘兼职教师聘任条例，通过面向社会公开招聘的方式，招聘一批具有专业理论知识

4、和教学经验的兼职教师，建立由师德良好身体健康有相应技术职称或企业行业的能工巧匠能胜任相应学校教学的人员来校兼职，并与每一位外聘教师签订聘任协议，以明确权利和义务。学校一方面加强对外聘教师教学过程的管理，以提高外聘教师的教学质量；另一方面加大经费投入，强化对外聘教师教学质量的考核,并对紧缺专业外聘兼职教师实施资助，以形成稳定规范的机制。进一步加强教学常规管理，规范教学工作。面对教学常规管理中暴露出来的诸多问题和不足，教务处和各专业部要通过深入分析研究讨论，以切实落实教学常规为主题开展工作全校教师要高度认

5、识到教学质量是学校生存和发展的命脉，是学校工作的核心内容全校自上而下以狠抓学校常规管理为重点，努力实现学校教育质量的提升。学校将进一步加强对部门主任行为的管理力度，建立健全长效工作机制，教务处专业部必须全力投入到抓教学这个中心工作上来，抓好三个层面的课堂教学研究：学校层面的课堂教学观摩备课组层面的课堂教学研讨交流个人层面上的教学实践课。学校定期召开教育教学工作例会，完善教学管理评价机制，开展教学工作规范管理达标评估，奖优罚劣。学校进一步加强过程督导，通过行政手段监控各部门教学管理行政作为，促进学校管理

6、制度落实，把教学常规管理的工作重心从制定制度转变到落实制度发现问题完善制度上来。本学期，教务处要花大力，完善计算机校园管理系统运作，全部教学信息通过网络平台提供服务。各专业部在月份完成新一轮实施性教学计划修订，严格按教学计划执行教学。继续加大推进课程改革的力度。作为江苏省职业学校课程改革实验学校，每个专业部都必须有课改成果。要求教务处各专业部把课程改革作为新一轮岗位的重点工作来做,作为专业建设内涵发展的重要任务来抓。本学期，重点在三类课程上求突破：一是选修课程（含社团活动），每一位教师都要有自己注册的

7、选修课，或自己指导的兴趣小组，或自己指导的学生社团，每周三五下午学校统一安排时间让学生跑课学习，跑点活动；二是项目课程，专业部要组织专门人力，研发本专业的项目课程，每个专业至少要有一个典型的项目课程，从项目课程的确立教学材料学习材料评价材料等过程材料必须完备，做好接受今年下半年江苏省职业学校课程改革实验学校现场评估的准备。三是精品课程，每个专业部要确立一个精品课程建设计划，精品课程建设要能体现本专业部一流教师组成一流教学内容一流教学方法一流教材一流教学管理等特点的示范性课程，学校出台政策支持精品课程建

8、设。本学期，全校教师要积极开发任务引领型的新课程，积极探索基于案例的学习基于问题的学习基于项目的学习，积极参与六步法课程教学模式实践。加强专业建设，提升办学水平。本学期，专业部根据各专业办学现状，积极开展专业建设研究工作。把专业内涵的改革与建设结合起来，加大专业教学内容与课程体系的改革力度，优化课程结构，培养和提高学生的实践能力和创新能力，办出专业特色。学校努力改善教学条件积极争取各方支持和内部挖潜，增大投入，加强新办专业实验仪器设备实习场所校外实践基地