银行开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动实施方案

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1、银行开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动实施方案的通知支行各部室：为全面推进我行企业文化建设工作，创建自治区级先进职工之家，进一步规范和完善各项制度建设，提高员工执行各项规章制度的自觉性，促进各项规章制度的有效落实，按照地区分行关于推进企业文化建设的具体部署，经支行行务会议研究决定今年后几个月在全行范围内开展全员规章制度学习培训活动。现就有关事项通知如下：一、学习内容（一）总行、区分行ⅩⅩ年以来下发的各项规章制度、办法。（二）地区分行ⅩⅩ年规章制度选编。学习内容按照各专业部门的工作特性及相关程度，分为公共部分与专业部分两大类。二、学习方式以行为单位组织全体员工学习公共部分规章制度；

2、以部门为单位组织部门员工开展专业部分规章制度学习。学习方式要坚持集中学习与分散自学相结合，同时要开展灵活多样、丰富多彩的学习活动。对反映问题较多的内容由支行领导和有关部室负责人进行集中学习讲解、答疑。5三、组织领导为加强对全行规章制度学习活动的组织领导，确保扎实有效开展，支行决定成立规章制度学习活动领导小组，领导、督促全行开展全员规章制度学习，对全员规章制度学习活动进行安排部署，并研究解决活动中存在的问题，组长由行长向新华担任，副组长由支部委员、副行长纪新利担任，成员由各部室负责人组成。领导小组下设办公室和计划信贷类、财务会计类、综合类三个规章制度学习辅导组。办公室组成人员由企业文化建设

3、领导小组办公室人员兼任，负责了解各行规章制度学习活动进展情况、主要经验和存在的问题，负责组织抽查考试和学习情况通报，督察各部门规章制度学习活动进展情况，完成领导小组交办的其他工作任务。计划信贷类规章制度学习辅导组，成员由分管计划信贷工作领导、部门负责人及业务骨干人员组成，负责计划信贷类规章制度类学习辅导。财务会计类规章制度学习辅导组，成员由分管财务会计工作领导、部门负责人及业务骨干人员组成，负责财务会计类规章制度学习辅导。5综合类规章制度学习辅导组，成员由分管办公室工作领导、部门负责人及业务骨干人员组成，负责公共部分类规章制度学习辅导。四、学习活动的具体安排按照州分行的统一部署，规章制度

4、学习活动时间安排为三个月。大体分为三个阶段：（一）组织发动阶段(9月20日至9月25日)。支行及各部室要分别列出集体学习时间安排计划，每位员工制订个人自学的时间表，各部室、员工的学习活动安排表于9月24日前上报支行办公室备案。（二）学习阶段(9月25日至12月15日)。支行每周安排2个半天（星期三下午、星期四、星期五后两小时）进行集中学习，支行各专业部门每天安排一定时间进行学习，每月累计学习不少于4天．做到学习有计划、有考勤签到、有学习笔记。学习活动中，支行领导和领导小组负责人要随时检查调阅员工的学习笔记，并对学习情况进行现场提问，加深员工印象。(三)考试阶段(12月15日至12月30日

5、)。为进一步检验学习成果，支行将根据学习内容自行拟定共性部分和专业部分考试题目，对本行内从业人员进行考试。对此各部门及每位员工要认真对待，地区分行将对此项工作进展情况进行抽查、抽考、座谈和现场提问等方法．对规章制度学习活动进行考查验收。五、具体要求5（一）支行各部门、每位员工要高度重视此次全员规章制度学习活动，对于不能按规定完成学习要求或走过场的，支行将追究主要责任并取消年度评先资格。（二）支行将把此次学习活动中的考试成绩与年度考核挂钩，并进行通报。中国农业发展银行ⅩⅩ县支行　内部资料仅供参考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&Q

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