苏教版七年级上册全套课时作业第五单元

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1、语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！第五单元关注科学【单元学习指导】一、单元学习目标：1.学习科学家的科学思想、科学精神和科学方法，学习他们的创新精神；了解一些科学知识。2.学习记叙和描写相结合的方法，了解议论和说明的一些知识。3.学习写简单的说明文。4.进行采访调查等实践活动，了解身边的科技发明情况，学习写科技新闻，并进行口头发布。二、单元学时安排：阅读8课时（第十八、十九、二十一各2课时，第二十课一课时，诵读欣赏一课时），写作3课时，综合实践活动1-2课时,共12-13课时。三、单元内容描述：本单元的专题是“

2、关注科学”。从“斜塔上的实验”中了解伽利略勇于创新的精神，从“事物的正确答案不止一个”中培养并拓展我们的创造性思维；从《梦溪笔谈》中领略古人科学的成就。关注科学，关注自然。四、单元学习活动设计：活动一：进行采访调查等实践活动，了解身边的科技发明情况，学习写科技新闻，并进行口头发布。活动二：搜集现代社会的一些小小发明家的资料，了解他们的发明，了解他们背后的故事，组织一个小型的交流会，同学之间互相谈谈他们给你的启发，并最后形成书面的文字。活动三：在本单元学习过程中，设立每日播报一角，每天随机选定一名同学向同学们播报你所查找到的古今中外的某位科学

3、家的资料，以营造本单元学习的氛围。【单元预习互动空间】1．你认为本单元学习的重点、难点是什么？2．你在预习中有什么发现或收获，写下来，与大家分享。3．你在预习过程中遇到了什么困难？请写在下面。十八斜塔上的实验【学习目标】1.了解意大利著名物理学家伽利略的事迹。2.领会文章的巧妙构思。【重难点描述】1．通过伽利略的事迹，了解伽利略，并作出恰当的评价。语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师！语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！1．体会本文写作顺序的作用。【前置学习指津】1．关于伽利略的素材你知道

4、多少，将你知道（或查到）的知识写在下面，准备在全班进行交流。2．初步朗读课文，划出生字词或成语，通过查阅工具书将字音、词义写在该词旁边。3．本文是一篇人物传记，请你阅读课文，说说课文讲述了有关伽利略的哪些事情，表达了一个怎样的主题？【学须质疑】在自学过程中你是否有疑问？请将你的问题写下来或在文章中标注出来。第一课时【前置学习检测】1．给加点字注音。祈祷　　卷帙　　赫赫英名不屑2．在下列成语的横线上填进恰当的字。(1)　　　不经心(2)不折不　　　(3)一劳永　　　　(4)心不在　　　3．对课文内容表述有误的一项(　　)A.文章主要描述摆的规

5、律，以及自由落体定律的经过。B．本文不同于一般的人物传记，结构巧妙，行文思路是“摆动挂灯的启示→孩子和学生时代→比萨斜塔上的实验”。C．课文采用记叙和描写相结合的表达方式，使文章生动形象，如渲染教堂里的气氛就运用了描写。D．本文所记伽利略的两个重大发现，都表现了伽利略不迷信权威，不怕威胁，坚持真理，勇于创新的科学精神。【巩固与拓展】一、当堂巩固1．作者是采用先写趣事，再写小时候，再写斜塔上的实验的顺序来进行写作的，这样写好，还是按时间顺序写好，为什么？2．“有些教授也骂得他狗血喷头，这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?”这句话说明了什么？

6、3.“制止这种胡闹’他们威胁说，否则，他们将给他一顿教训，叫他永不会忘记。”语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师！语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！说明了什么？4．阅读文中的一段，回答问题伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这些教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻乒，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们

7、要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他，他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了!两个重量不同的铅球，同时从

8、塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。伽利略用实验证明了他的理论。1.教授们认为伽利略胡说八道的原因是。2.选文中有点明本文课题的一句话是(　　)A．伽利略拒绝停止他的实验，因此