中班音乐活动《一千零一个喷嚏》教案.docx

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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班音乐活动《一千零一个喷嚏》教幼儿园中班音乐教案：一千零一个喷嚏设计思路：节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一;并深受孩子们的喜爱;传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地

2、教和学;然后再合起来演奏;而本次活动则采取故事与节奏乐相结合;意在通过简单有趣的故事;充分发挥孩子的积极性、主动性、创造性、自由探索乐器;并应用简单符合故事角色特点的节奏;为故事伴奏;从而使孩子学的轻松;老师也教的轻松。一、活动内容：节奏活动《一千零一个喷嚏》二、活动目的：1、在教师的启发下;幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。2、教幼儿看指挥调节自己敲击的速度。3、引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏;养成爱护乐器的习惯。三、活动准备：木鱼、小鼓、沙球四、活动过程：1、教师与幼儿自由讨论“打喷嚏”引题。（1）小朋友;你们有没有打过喷嚏呢？你们为什么打喷嚏？（2）今

3、天老师给小朋友讲一个故事;故事的题目是《一千零一个喷嚏》2、教师讲述故事;探讨故事角色特点。2/2每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。（1）教师讲述第一遍故事。提问：故事的题目？故事里有谁？发生了什么事？

4、它是怎样解决的？（2）教师与幼儿共同探讨并模仿故事中角色的特点。小兔：刚开始走路是一蹦一跳（中速）；发现大灰狼迅速奔跑（快速）搓辣椒粉（快速）；小兔学大灰狼打喷嚏（从重到轻）；小兔回家（中速）。大灰狼：刚开始跟踪小兔时悄悄地走（中速）；追赶时的脚步声（快速）；大灰狼打喷嚏（从重到轻）。3、幼儿分角色用“脚步声”为故事配上节奏。4、幼儿尝试各种乐器。（1）组织幼儿自由选择乐器。师：今天;老师为小朋友准备了很多乐器;呆会儿;小朋友可以上来敲一敲、拍一拍、听一听各种乐器发出来的声音像谁的脚步声。（2）幼儿自由选择乐器;教师进行启发引导。师：刚才你玩了什么乐器;你觉得他

5、发出来的声音像故事里的谁在干什么？5、幼儿持乐器为故事配节奏。（1）幼儿集体边听故事边看指挥配节奏。（师指挥;并进行实际情况指导）。师提出要求：①要注意看老师的指挥；②不要让乐器随便发出声音。（2）根据幼儿配乐的效果;进行第二次配乐。（3）幼儿交换乐器后进行第三遍配节奏（4）师小结并请幼儿一起收拾整理乐器。6、游戏《小兔和狼》结束。2/2