最新小学数学六年级总复习课件解方程复习过程.ppt

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1、四则运算间的关系说出各部份名称，并写出两个减法算式。＝＝＝加数加数＝加数加数＝加数加数＝＝一个加数另一个加数说出各部份名称，并写出一个加法算式。＝＝＝被减数减数＝＝被减数减数被减数减数并写出另一个减法算式。＝＝＝被减数减数＝＝被减数减数被减数减数说出各部份名称，并写出两个除法算式。＝＝＝因数因数＝因数因数＝因数因数＝＝一个因数另一个因数说出各部份名称，并写出一个乘法算式。＝＝＝被除数除数＝＝被除数除数被除数除数写出另一个除法算式。＝＝＝被除数除数＝＝被除数除数被除数除数一个加数另一个加数一个因数另一个因数被除数除数被除数除数被减数减数被减数减数加减法间的关

2、系乘除法间的关系解方程的依据解下列方程（并说出解答依据）：(1)１＋Ｘ＝１０(2)Ｘ－８＝１２(3)６Ｘ＝３６(4)Ｘ÷２.５＝４(5)０.５÷Ｘ＝２试一试简单方程看未知数x在什么运算符号的前边或后边，确定该用哪条关系来求未知数x的值。18÷x=2.523x65-=注意：解答每个方程都要写“解”字。125x31=较复杂的方程0.8x-3.2=1.2x-3.7+6.3=103x+4.5×4=181、根据运算顺序确定先算什么，后算什么。3、看这个整体在什么运算符号的前边或后边。4、运用解方程的依据求出这个整体的值，再求x的值。2、把应先算又能算的算出来，把应先

3、算又不能算的看作一个整体。两个未知的方程0.8x-0.3x=4.5x-40%x=1234x61+=241x把x看作单位，只把x前边的数相加减，在结果的后面带上x就能把两个未知数合并成一个未知数。③x÷5×0.4=8④x-15+8=2038x67-=125①1.1x+4.3=2.4×5②x8=2.7⑤3x+4×1.2=9⑥⑦x-0.6x=4.8⑧34x61+=2411x解方程祝你进步！结束语谢谢大家聆听！！！16