2020_2021学年高中地理第四章环境污染及其防治章末整合提升课件湘教版选修6.ppt

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1、第四章　环境污染及其防治章末整合提升知识·体系构建考向·链接高考2．同一环境污染由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国长江南、北地区的酸雨危害为例进行比较。3．要针对造成污染问题的成因采取相应措施，不同的污染问题成因不同，采取的措施也应不同，只有结合具体造成污染问题的原因进行分析，才能找到解决这一问题的措施。一般来讲，根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后达标排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力。对于全球性污染问题还需加强国际合作。命题视角纵观近年来的高考试题，从内容上看，主要考查我国和全球性环境

2、污染问题，且侧重于考查环境污染的成因、危害以及治理措施；从形式上看，多以新材料为依托考查考生从图中提取有效信息和运用相关知识解决问题的能力，以培养考生保护环境的意识。因此，考生在复习时应关注以下几个方面：理解并掌握当今世界和我国主要的环境污染问题及其成因、危害、对策，明确环境问题的实质；掌握工业、农业、交通和资源开发等生产环节造成的污染，并提出合理的防治措施；了解环境污染的治理，以及生态保护行动中国际合作与公共参与的重要意义。真题展示1．(2018年海南高考地理)阅读材料，回答问题。“装配式”建筑方式类似于“搭积木”一样建造房子，即将梁、柱、墙板、阳台、楼梯等部件

3、(部品)设计成一系列的模块，在工厂里制作好，然后运到建筑施工现场进行拼装。而传统建筑施工中，则是把钢筋、水泥、沙石、混凝土等建筑材料直接运至建筑现场进行施工。从环境保护角度，说明采用“装配式”建筑方式的优点。【解析】本题以“装配式”建筑方式为背景，要求考生通过文字材料提供的背景知识与信息，综合运用相关地理知识，从环境保护视角了解现代建筑业的发展现状。主要考查考生解释生产、生活中实际地理问题的能力。考生需比较文字材料中给出的传统建筑施工与“装配式”建筑方式的制作、施工差异，联系各个环节对环境的影响差异即可答题。【答案】在工厂里将建筑的部件(部品)进行集中生产，可减少

4、扬(灰)尘和废水排放，降低噪声污染，降低能耗；可减少现场施工过程中产生的建筑废弃物，以及减少废弃物对周边土地的占用；运输装卸过程中，散落少，污染小。2．(2016年新课标全国卷Ⅰ)阅读材料，回答问题。我国沿海部分地区人们为了追求更大的经济效益，在陆上修建高位养虾池(下图)。高位虾池底部铺设隔水层，引海水养虾。养虾过程中要投饵料、换海水，废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水过程都有渗漏。分析高位虾池对当地环境的不利影响。【解析】高位虾池养殖过程中，大量海水渗漏，进而导致地下水变咸，附近土壤盐渍化，从而影响农作物和植被的生长，废水多经地表流入海洋，造成附近海域污染，

5、海水出现富营养化现象。【答案】养殖过程海水渗漏，导致地下淡水咸化，附近土壤盐渍化，影响农作物和地表植物的生长，影响当地居民的生活；废水造成附近海域污染，海水富营养化。3．(2016年新课标全国卷Ⅱ)阅读材料，回答问题。随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的态势。2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48%，快递业务收入完成2760亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。您好，谢谢观看！【解析】快递外包装主要会产生大量包装纸及难以降解的胶带和塑料袋。措施是使用环保材质的

6、包装、减少过度包装、废弃物回收利用等。【答案】环境污染问题：快递外包装会产生大量的包装盒(袋)、胶带等固体废弃物；不可降解的包装塑料袋和胶带等会对环境造成污染。　解决措施：推广使用环保的外包装材料，实行绿色包装；在确保货物不受损坏的情况下，实行适度包装；对外包装中的纸张(纸盒)等可利用废弃品，实行分类回收。