server数据库应用考核标准.docx

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1、《SQLSERVER数据库应用》考核标准适用专业：软件技术专业开设学期：2教学时数：64项目考核点及建议评价标准成绩占编R占项目比例考核方式优良合格不合格总分的比例1.理解数据库概念(10%)教师评价+互评能正确理解数据库概念，正确完成作业能正确理解数据库概念，基本正确完成作业能正确理解数据库概念，及时完成作业不能理解数据库概念，没后及时完成作业2.SQLServer2005的安装(20%)教师评价+互评能完全正确安装SQLServer2005能安装SQLServer2005不能正确安装SQLServer2005不能理解数据库概念，没有

2、及时完成作业HX1-13.数据库的登录(服务帐户、身份教师评价能完全正确使用/、能较好用不通不会登录10%验证模式、sa登录)(35%)+自评通方式本地套录及远程登录方式本地登录及远程登录基本会登录4.项目总结报告(10%)教师评价格式符合标准、内容完整、有详细过程记录和分析，并格式符合标准、内容完整、有详细过程记录和格式符合标准、内容较完整格式不符合标准、内容不完整能提出一些新的建议分析5.项目公共考核点(25%)见公共考核表41.创建学生成绩管理数据库(5%)教师评价+互评能正确创建成绩管理数据库，能正确备份恢复，分离附力口、删除数

3、据库能较好创建成绩管理数据库，能备份恢复，分离附力口、删除数据库能创建成绩管理数据库，不能成功创建成绩管理数据库HX1-22.创建学生成绩管理数据库中的表(10%)教师评价+互评能正确使用SSMS创建表，正确为表中的字段选择合理的数据类型，正确为表之间建立关系，设定主键，外键等，通过SSMS正确为表中字段设置各种约束能正确使用SSMS创建表，正确为表中的字段选择合理的数据类型，正确为表之间建立关系，设定主键，外键等能正确使用SSMS创建表，正确为表中的字段选择合理的数据类型能使用SSMS创建表，不能正确为表中的字段选择合理的数据类型30

4、%3.管理学生成绩管理数据库中的数据(20%)教师评价+互评能正确使用Insert语句的、Update语句、Delete语句、Truncate语句对表中数据进行维护能较好使用Insert语句的、Update语句、Delete语句、Truncate语句对表中数据进行维护能使用简单的Insert语句的、Update语句、Delete语句对表中数据进行维护不能使用简单的Insert语句的、Update语句、Delete语句对表中数据进行维护能使用简单的SQL查询语句，能使用能使用简单的带排序的SQL语句SQL查询语句，（TOP关键字），在能使

5、用带排序的能使用简单不会使用简的SQL查询单的SQL查4.从学生SQL语句中能使用SQL语句（TOP语句，能使用询语句，不成绩管理教师常用函数，能使用关键字），能使用带排序的会使用带排数据库中评价模糊查询（Like、模糊查询（Like、SQL语句序的SQL语获取所感+互Between、In)和Between、In)和（TOP关键句（TOP关兴趣的信聚集函数聚集函数键字），不会息评(SumAvgCount(SumAvgCoun字），会使用使用连接查连接查询（内询（内连接，(30%)MinMax),能使用tMinMax),会使连接，外连外连

6、接，全分组及分组条件语用连接查询（内连接，全连接）连接）句，会使用连接查接，外连接，全连询（内连接，外连接）接，全连接）格式符合标准、内5.项目总教师容完整、有详细过格式符合标准、内格式符合标格式不符合结报告程记录和分析，并容完整、有详细过准、内容较完标准、内容评价不完整(10%)能提出一些新的建程记录和分析整议6.项目公共考核点见公共考核表4(25%)HX1-31.根据用户的需求创建论坛教师评价+互会使用工具绘制E-R图，会将E-R图转化表，能正确会使用工具绘制E-R图，会将E-R图转化会使用工具绘制E-R图，会将E-R图转化不会使用

7、工具绘制E-R图30%管理数据库（5%）评应用二范式规范化设计表表，能应用二范式规范化设计表，不能应用二范式规范化表设计表2.保证论坛管理数据库的安全（10%）教评+评师价互能正确使用SSMS创建用户并分配权限，能正确使用SSMS的属性页设置数据库的安全性。能较好使用SSMS创建用户并分配权限，能使用SSMS的属性页设置数据库的安全性。能使用SSMS创建用户并分配权限，不能使用SSMS的属性页设置数据库的安全性。不能使用SSMS创建用户并分配权限，不能使用SSMS的属性页设置数据库的安全性。能较好使用不能较好使用能正确使用T-SQL完成

8、较为复杂的业务逻辑功能（定义变量及赋值，输出显示数据，IF、WHILE、CASE逻辑控制语句，SQL中批处理）T-SQL完成较不能使用3.使用T-SQL维护论坛管理数据库中的数据（20%）教评+评师价互T-