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1、精品文档6.1.2平面直角坐标系(1)班级姓名座号主要内容：平面直角坐标系的有关概念，探索点与坐标之间的关系一、课堂练习：1.写出图中点A,B,C,D,E,F的坐标.答：A(,),R,),C(,),D,),E(,),F(,).第2题8欢迎下载精品文档2.在上图中描出下列各点：L(5,3),M(4,0),N(6,2),P(5,3.5),Q(0,5),R(6,2)3.已知三角形ABC的三个顶点AB、C的坐标分别是(0,2),(-5,0),(2,-2),在右图平面直角坐标系中表示出来;下列各点中，在三角形ABC的内
2、部的是(B)A.(2,0)B.(2,1)C.(2,1)D.(0,2)4.坐标平面内有一点A(2,3)，那么它到x轴的距离为,到y轴的距离为.5.平面直角坐标系内有一点P(x,y),它到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,那么点P的坐标为8欢迎下载精品文档二、课后作业：6.如图，写出图中标有字母的各点的坐标7.在平面直角坐标系中，标出下列各点：点A在y轴上，位于原点上方，距离原点2个单位长度；点B在x轴上，位于原点右侧，距离原点1个单位长度；点C在x轴上方，y轴右侧，距离每条坐标轴都是2个单位长度；点D在x轴上，
3、位于原点右侧，距离原点3个单位长度；点E在x轴上方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距y1A,L432Agg—g11O112!gI51离y轴4个单位长度.依次连接这些点，你能得到的图形是8.如图，在所给的坐标系中描出下列各点的位置：A(4,4),B(2,2),C(3,3),D(5,5),E(3,3),F(0,0)请写出两个类似的点:这些点的位置有何关系：8欢迎下载精品文档6.在平面直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来(1)(5,0),(4,3),(3,0),(2,3),(1,0);(
4、2)(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1,3),(2,3),(2,1).么？三、新课预习：7.点A(1,4)在第象限，B(1,4)在第象限，点C(1,4)在第象限，点D(1,4)在第象限，点E(2,0)在轴上，点F(0,2)在轴上.8.点P(3,2)在第象限，它到x轴的距离是，到y轴的距离是.8欢迎下载精品文档8欢迎下载精品文档参考答案8欢迎下载精品文档8欢迎下载精品文档、课堂练习_-4_),D_0_,_-3_),1.写出图中点A,B,C,D,E,F的坐标.答：A-2，—2)，B(
5、—5,4),C(5,8欢迎下载精品文档8欢迎下载精品文档E(2,5),F(-3,0).x8欢迎下载精品文档8欢迎下载精品文档3,到y轴的距离为2.2.在上图中描出下列各点：L(5,3),M(4,0),N(6,2),P(5,3.5),Q(0,5),R(6,2)3.已知三角形ABC的三个顶点AB、C的坐标分别是(0,2),(-5,0),(2,-2),在右图平面直角坐标系中表示出来;下列各点中，在三角形ABC的内部的是(B)A.(2,0)B.(2,1)C.(2,1)D.(0,2)4.坐标平面内有一点A(2,3)，那
6、么它到x轴的距离为5.平面直角坐标系内有一点P(x,y),它到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,那么点P的坐标为(3,2)或(-3,2)或(-3,-2)或(3,-2).8欢迎下载精品文档二、课后作业：4.如图，写出图中标有字母的各点的坐标解：A(5,4),B(2,2),C(3,4),D(2,1)E(5,3),F(1,2),G(5,3),H(4,1)8欢迎下载精品文档8欢迎下载精品文档离y轴4个单位长度.8欢迎下载精品文档8欢迎下载精品文档第8题依次连接这些点，你能得到的图形是英文字母W8.如图，在所给的坐标系
7、中描出下列各点的位置A(4,4),B(2,2),C(3,3),D(5,5),E(3,3),F(0,0)这些点的位置有何关系：答：横坐标与纵坐标相等，并且它们在一条直线上.请写出两个类似的点：答：如(-1,-1),(1,1).8欢迎下载精品文档8.在平面直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来(1)(5,0),(4,3),(3,0),(2,3),(1,0);(2)(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1,3),(2,3),(2,1)观察得到的图形，你觉得它们像什么？解
8、：(1)如图，依次连接(1)中各点，得到的图形像字母M或两座小山；(2)如图，依次连接(2)中各点，得到的图形像一座小房子或一个箭头.三、新课预习：9.点A(1,4)在第二象限,B(1,4)在第三象限，点C(1,4)在第四象限,点D(1,4)在第一象限，点E(2,0)在x轴上，点F(0,2)在y轴上.10.点P(3,2)在第二象限，它到x轴的距离是‘,到y轴的距离是.8欢迎下载精品文档欢迎您的下载,
