化学计算型选择题的几种特殊解法.docx

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1、化学计算型选择题的几种特殊解法江西省彭泽县芙蓉中学王传宏在化学习题及近几年的化学中考试题中，经常出现化学计算型选择题，有些计算题如果从正常思维角度去分析，学生感觉到无从下手，真正做起来比较繁琐复杂，难以理解。笔者通过多年的教学实践，总结了化学计算型选择题的几种特殊解法，以示参考。一、参照法先设一种相等情况，然后由此出发，推出所要讨论的对象之间的关系，再对照题意，寻找问题的答案。【例1】：在相同条件下，Zn、Mg、Al三种金属分别投入到质量相等且足量的稀盐酸中，反应完全后，三种溶液的质量仍然相等。则投入的三种金属的质量关系是（）A、相等B、Zn>Mg>Al

2、C、Mg>Al>ZnD、Al>Mg>Zn【解析】：先假设三种金属的质量相等，显然，放出的H2的量是Al>Mg>Zn,结合题意，反应完全后，三种溶液的质量仍相等。可见，在上述相同质量的基础上，还必须再加Al、Mg，且Al加的比Mg更多。故答案为（D）二、拆分转化法拆分找相同部利用化学式中各原子相对原子质量间的数量关系，分的对应规律，再转化得出正确答案。【例2】：由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，硫元素的质量分数为32%，则混合物中氧元素的质量分数为（）A、32%B、64%C、44%D、84%【解析】：利用相对原子质量间的数量关系，以一个M

3、g代替一个Na和一个H完成转化：NaHS—MgS,NaHSOs—MgSO3,从MgS，MgSO4，MgSO3的化学式看，它们有共同的部分“MgS”，并且都有如下的对应关系。Mg——————S2432设该混合物中Mg元素的质量关系为XMg——————S2432X32%24:X=32:32%X=24%所以该混合物中氧元素的质量分数为1-32%-24%=44%，故答案选（C）.三、平均值法先求出混合物中中某一量的平均值，再求出纯物质中对应量的值。当M纯＜M平时，必有M杂＞乂平，当M纯＞乂平时，必有M杂＜M平。例3】:燃烧镁和某金属粉末的混合物，生成氧化物质量是

4、原混合物质量的1.75倍，则另一种金属可能是（）A.FeB.ZnC.CaD.Al【解析】:设混合物质量为a，则燃烧所生成的氧化物质量M平=1.75a，再从2Mg+O2===2MgO求出质量为a的镁燃烧产生的氧化物的质量，MgO/Mgxa=5/3a

5、】:一块质量为5.6g的铁与足量的稀硫酸完全反应，所得氢气的质量大于0.2g，则铁中可能含有的杂质是（）A、ZnB.CuC.MgD.Ag【解析】:把5.6g全部当作金属铁，它与稀硫酸反应产生氢气的质量等于0.2g。根据题意，可排除不反应的B、D，再把5.6g全部当作杂质金属，它们与稀硫酸作用后产生氢气的质量大于0.2g。从选项可知，当金属为Zn或Mg（在化合物中均显+2价），而且相对原子质量小于56的是Mg，所以答案为（C）解题时主总之，化学计算型选择题主要考查学生思维的敏捷性,要靠平时积累的速解方法加上灵活运用来解题。