高校学生干部素质教育和管理工作

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1、高校学生干部素质教育和管理工作  【摘要】在高校学生素质教育过程中,学生干部是重要的一个群体,作为老师与学生的桥梁,提高学生干部自身素质,正确引导这个群体,解决对学生干部管理的方法,对大学生素质教育有重要的意义。【关键词】高校学生干部素质教育学生干部管理【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2014)04-0001-02随着我国高校教育改革不断的深入,高校学生在面临21世纪人才竞争激烈的情况下,大学生作为一个新时代的群体,是现阶段社会发展的主要动力,也将成为推动社会发展的主要力量。高校学生干部是学生中的

2、骨干力量,是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者。党中央明确指出:学生干部既是老师和同学联系的纽带,也是各项活动的组织者和倡导者,在开展思想教育活动中更贴近同学,更了解同学的想法,也能及时掌握学生思想动态,便于有的放矢地开展工作。因此,提高高校学生干部自身素质,解决好学生管理工作的问题尤为重要。5高校学生干部是学生中表现较为积极优秀的群体。作为一名优秀的学生干部,应该具备良好的思想道德修养和专业能力,并且具有能够细致入微地发现问题、分析问题、解决问题的能力。这样可以及时发现矛盾、解决矛盾。近些年,随着高校的不断扩招,学生人数的不断

3、增加,学生干部在帮助政治辅导员解决学生矛盾事件中起着至关重要的作用。本文探讨的就是如何提高学生干部素质和应对学生干部管理工作中的问题。一高校学生干部素质教育1.政治思想素质教育高校学生干部是校园中基本生活和社团活动的组织者和管理者。应该具备过硬的政治思想素质,古人云:“有才无德,行不远。”爱因斯坦也曾说:“只有专业知识教育人是不够的,通过学习专业知识可以成为一种有用的机器,但不能成为和谐发展的人,他必须获得美和道德上的鲜明辨别力。高校学生本身处在人生特殊时期,对社会的认识有片面性和局限性。”因此,树立正确的世界观、人生观、价值观是非常

4、重要的。也正是这样,高校学生干部才更应该做出表率,严于律己、团结同学、增强责任意识、保持工作热情。2.专业素质教育高校学生的本职工作,就是要学好本专业知识,而专业知识强的高校学生干部能得到学生们的尊敬,才能更好地引导学生,带领团队。另外,一个合格的优秀学生干部,应该结合所学专业知识,组织开展更多的与学业相关的社团活动,来带动身边的同学共同学习。53.综合能力素质高校优秀学生干部所应具备的综合素质有:责任感、人际交往能力、组织能力、决策能力、集体主义精神、工作激情、诚实可靠。在现阶段大学学习生活过程中,综合素质对大学生适应社会是非常重要

5、的。作为高校学生干部更要掌握一定的综合能力,不仅要有善于与不同类型的学生交往的能力,也要有良好的协调组织能力。对待同学诚实守信,对待工作踏实认真。用良好的团队协作能力带领同学们朝共同的目标努力。4.心理素质具备良好的心理素质,有坚强的自信心,是高校学生干部所应具备的能力。进入大学校园,意味着与社会这个大舞台接轨。各种社会因素干扰,社会矛盾随之而来,作为学生干部,要能冷静处理好各种矛盾,遇到困难不气馁、不急躁,能很好的控制情绪。二高校学生干部管理工作高校学生干部管理的好坏,直接影响着学校校风建设和教学管理水平。高校学生干部队伍是辅助管理

6、学生的重要力量,因此管理好学生干部队伍显得尤为重要。学生干部队伍在工作中存在问题的原因有很多,主要为:(1)由于目前高校学生干部以独生子女居多、年龄偏低、社5会经验少、学业思想负担重,从家庭教育、社会环境和个人追求来说显得他们整体能力不足;(2)由于我国高等教育事业的发展仍然无法充分满足人们接受高等教育的需要,基础教育以应试教育为主,引发学生整体素质不平衡发展。以下列举几种情况阐述:第一,一些学生干部属于“喊口号式”的思想上积极要求进步,不能真正地用党的基础知识来武装头脑,没有形成良好的社会责任感。学生干部因考试作弊、违规违纪被处分撤

7、职的事情时有发生。这就要求学生管理者应该思想过硬、综合素质高,才能对学生干部群体要求严格,监督到位。第二,一些学生干部对自身认识不清,定位不准,主动学习能力较差。进入干部队伍之后,喜欢滥用权利,组成派系,搞形式主义,把原本应该团结同学、精诚合作的意识抛之于脑后。另外,忙碌于应付学生活动之余,不积极学习,课业一塌糊涂,不能很好地组织学生提高专业知识。对于这样的情况应严格选拔制度,通过学生选举、试用、调配等措施来确定。第三,一些学生干部中存在执行力差和不公正的现象。被学生评选出来的干部不能秉公办事,容易引起学生之间的矛盾冲突。这就要求学生

8、干部应该严格执行校规校纪,加强对学生干部的监督,定期进行工作经验交流会。另外,对他们要关心爱护,鼓励支持。5第四,一些学生干部工作好高骛远,不能踏实工作,缺乏服务意识、大局意识、创新意识;另外,自律性差,只顾自己,并没有

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