信息窗二(小数加减混合运算).docx

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1、《小数加减混合运算的顺序》的顺序日期班级姓名【学习目标】1.掌握三个小数加、减混合运算的计算方法，并能正确进行计算2.学会运用小数的加减混合的知识解决实际问题的能力。【学习过程】一、每日一练，知识铺垫1、根据小数加减法的计算方法我能算得又快又对。0.4+8.74.5+30.28+0.51.45—0.952、说一说这两道题的运算顺序。173—41+36482—(234+66)二、自主探究王老师买的书籍女儿买的书籍何潘售®昌r©.45汇A/8.3元力7-45元力5.0/11,4.69元L总计:32.69元。尝试解答(用你喜欢的方法解答)三、课堂达标4、想一想运算顺序再计算。98.2+3

2、2.5—13.485.7—(15.3—4.8)5、判断下列计算是否正确，把不正确的地方改正过来。5.96-2.75+1.25=5.96-4=1.966、一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元，爸爸要买一双运动鞋和一根跳绳,付给售货员50元，应找回多少钱？7、知识拓展：比一比，谁又快又对。5.7-0.71-1.294.7+2.6+7.48、你能把最开始你提的问题也解答出来吗？【学习评价】自评师评