第6课时应用牛顿运动定律解题(一).docx

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1、如皋市搬经中学20122013学年度第一学期尚一物理活动单.2012-11-21・3・只倉付出别人不恳付岀的务力，才能得刊别人得不刊的收荻。如皋市搬经中学20122013学年度第一学期尚一物理活动单.2012-11-21§4.6用牛顿运动定律解决问题（一）・3・只倉付出别人不恳付岀的务力，才能得刊别人得不刊的收荻。如皋市搬经中学20122013学年度第一学期尚一物理活动单.2012-11-21・3・只倉付出别人不恳付岀的务力，才能得刊别人得不刊的收荻。如皋市搬经中学20122013学年度第一学期尚一物理活动单.2012-11-21学习目标：1、能正确合理的对运动物体进行受力

2、分析2、能熟练的将运动学公式与动力学公式相结合解决两类实际问题3、掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法活动一：通过完成以下两题，掌握“从受力情况确定运动情况”的解题方法1、地面上放一木箱，质量为10kg,用100N的力与水平成37°角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进。若用此力与水平成37°角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）2、水平传送带A、B以v=2m/s的速度匀速运动，A、B相距11m,一物体从A点由静止释放，物体与传送带间的动摩擦因数=0.2,（取gTOm/s?）求：（1）物体加速时的加速度多大

3、？LI——-V（2）则物体从A沿传送带运动到B所需的时间是多少？归纳小结“从受力情况确定运动情况”的解题步骤:・3・只倉付出别人不恳付岀的务力，才能得刊别人得不刊的收荻。如皋市搬经中学20122013学年度第一学期尚一物理活动单.2012-11-21活动二：完成以下小题，掌握“从运动情况确左受力情况"的方法3、一个质Mm=75kg的滑雪的人以2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角为30°,在5s的时间内滑下的路程为60m,求滑雪人受到的阻力。（取g=10m/s：）4、物体质量m静止于水平而.受到大小为F的恒力作用时开始运动，经过时间t后撤去外力，又经过时间t后物体刚

4、好停下来，则物体受摩擦力多大？归纳小结“从运动情况确泄受力情况"的解题步骤:1、2、3、4、反馈练习：1、静止物体受到如图所示变化的合外力作用而发生运动，则其在此期间物体运动的速度图线应为图中的（）・3・只倉付出别人不恳付岀的务力，才能得刊别人得不刊的收荻。如皋市搬经中学20122013学年度第一学期尚一物理活动单.2012-11-212、质量为皿和业的两个物体，由静止从同一髙度下落,运动中所受的空气阻力分别是氏和如果发现质量为m：的物体先落地，那么()A.m>nEB・FiFc/nt3、在无风的天气里，雨滴在空中竖直下落，由于

5、受到空气的阻力，最后以某一恒泄速度下落.这个恒左的速度通常叫做收尾速度。设空气阻力与雨滴的速度成正比，下列对雨滴运动的加速度和速度的左性分析正确的是()②雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运动④雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的运动C.D・②③①雨滴质量越大，收尾速度越大③雨滴收尾速度大小与雨滴质疑无关A.①②B.②④4、如图，底座A上装有长0.5m的直立杆，其总质虽:为0.2kg,杆上套有质虽:为0.05kg的小环B,它与杆有摩擦。当环从底座上以4m/s速度飞起时，刚好能达杆顶，(g=10m/s:)求：(1)在环升起过程中，小环的加速度；(2)在环升起过程中，直立杆对小环的

6、摩擦力；(3)在环升起过程中，底座对水平面的压力多大?(4)小环从杆顶落回底座需多长时间？5.如图所示，传送带AB间的长度为16m,与地而间的倾角0=37。，现在传送带上端A无初速度地放一个质量为0.5kg的物体，设它与传送带间的动摩擦因数为0.5o在下列两种情况下，物体从AA运动到B所需时间。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s:)(1)传送带静止不转动：(2)若传送带以10m/s的速率逆时针转动。・3・只倉付出别人不恳付岀的务力，才能得刊别人得不刊的收荻。