[精选]多媒体课件设计与制作第1章.pptx

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1、第1章多媒体技术基础1.1多媒体技术概述1.2多媒体课件的开发环境1.3小结与习题1.1多媒体技术概述随着个人计算机的日益普及,多媒体已被社会各界广泛接受,生产者、研究者、使用者、学习者等不同层次的群体都在迅速增长,特别是多媒体的应用,已成为当今时代信息处理的主角。1.1.1多媒体技术简介在信息化时代,人们用于存储和传递信息的载体称为“媒体”。媒体有多种类型,在计算机中,文字、声音、图像等都称为“媒体”,它们被归入“感觉媒体”类;在计算机中用来存储和传输信息的二进制编码被归入“表示媒体”类;用来将信息呈现在我们面前的输出设备被归入“显示媒体”类;磁盘、纸张、

2、磁带等存储信息的载体被称为“存储媒体”;用来传输信息的电话线、电缆、光纤等设备被归入“传输媒体”类。我们常说的“多媒体”技术是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息的媒体技术。由于现在的多媒体信息一般都是由计算机系统进行处理的,因此,这里所说的多媒体,常常不是指多媒体本身,主要指的是处理和应用多媒体的一整套技术。所以,多媒体实际上是多媒体技术的简称。1.1.2多媒体应用系统的媒体元素常见的媒体信息有文本、图像、声音、视频和动画等,它们的特点分别如下。   1.文本   文本一直是一种最基本的传播媒体,也是多媒体信息系统中出现最频繁的媒体元

3、素。文本作为计算机文字处理的基础,也是多媒体应用程序的基础。在人机交互过程中,文本主要有以下两种形式:(1)非格式化文本。类似于.TXT格式文件,字符的大小是固定的,仅能按一种形式和类型使用,不具备排版功能。   (2)格式化文本。可对文本进行编排,包括各种字体、尺寸、格式以及颜色等,如.DOC,.WPS等文件。   使用文本最基本的要求是简洁易懂,切忌文字太多和杂乱无章。由于多媒体技术在社会生活中的大量使用,人们已经减少了对文本的依赖,常采用声音、视频、图像与文字相结合的方式来表达某种信息。2.图形与图像   图形与图像是多媒体应用中最活跃的媒体元素。图像

4、是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。计算机可以处理各种不规则的静态图片,如扫描仪、数码相机或摄像机输入的彩色、黑白图片或照片等。可以把图像进行二维空间(行、列)分割,每个行、列的交点就称为“像素点”(pixel)。位图中的每个像素点是基本数据单位,用来定义每个像素点的颜色和亮度。所以,一幅图像分割的越细或表示每个像素点的位数越多,则图像质量越好,越接近自然状况,同时其存储量也越大。常见图像文件的格式有RGB,BMP,GIF,JPEG,TIF,DIB等。图形也称为矢量图,它们是由诸多直线、曲线、圆或曲面等几何图形形成的从点、线、面到三

5、维空间的黑白或彩色几何图。这些几何图可以被删除、增加、修改、移动或延伸,还有颜色、填充图案或透明度等属性。图形可以通过图形编辑器产生,也可以由程序生成。与位图不同的是,图形文件保存的不是像素点的“值”,而是一组描述点、线、面等几何图形的大小、形状、位置、维数及其他属性的指令集合,通过读取指令可将其转换为输出设备上显示的图像。显然,图形文件比图像文件数据量小得多。常见图形文件的格式有CDR,DRW,DXF,PIF,SLD,PHIGS,GKS,IGS等。   3.声音   声音是人们用来传递信息、交流感情的最方便、最熟悉的方式之一。在多媒体课件中,按其表达形式,

6、可将声音分为解说、背景音乐和音效3种类型。4.视频   视频是指用摄像机或数码相机拍摄的图像,可分为静态影像和动态影像两种。视频影像可记录和反映真实的画面,使画面更加生动。动态影像在计算机中的播放,必须通过一定的软硬件的解压,才能正常播放。视频是将一幅幅独立图像组成的序列按照一定的速率连续播放,利用视觉暂留现象在人的眼前呈现出连续运动的画面,电影和电视都属于视频范畴。与静止的图像相比,视频是一组运动图像,其速率为25帧每秒或30帧每秒。按存储形式划分,视频可分为模拟视频和数字视频。模拟视频主要是指在时间和幅度上都是连续的信号。例如普通电视机、录像机和视频摄像

7、机等均采用模拟视频,广播电视系统采用的也是模拟存储方式。数字视频系统则是以数字化方式记录连续变化的图像信息。在视频信息系统中,由于计算机只能处理和显示数字视频信号,所以首先需要解决的问题是将模拟视频信号转换成数字信号。数字视频应用的前提是压缩和解压缩技术,视频信息在被输入到计算机内部及被计算机处理过程中,信息必须经过压缩处理,否则大量的数据信息将是任何一台计算机所不能承受的。5.动画   用计算机实现的动画有两种:一种为帧动画;另一种为造型动画。帧动画是由一幅幅连续的画面组成的图像或图形序列,这是产生各种动画的基本方法。造型动画是对每一个活动的对象分别进行设

8、计,并构造每一个对象的特征,然后用这些对象组成完整的

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