2021年幼儿园讲故事比赛活动方案.doc

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1、2021年幼儿园讲故事比赛活动方案撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园讲故事比赛活动方案活动目标:1、能够积极参与乐于大胆表现自己,体会表现自我的乐趣。2、提高自信和勇气,能生动、有声有色的讲故事。3、认真倾听别人的讲述。参赛对象:中、大班全体幼儿均可报名参加。活动准备:音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。赛事时间安排1、___月___日—___日进行各班级选拔赛。2、___月___日进行全园总决赛。活动内容:中、大班小朋友自选故事内容,题材、故事内容长短不限,需要家长__

2、_的全程指导,希望家长朋友鼓励小朋友踊跃报名参加。比赛评分内容和要求:(满分___分)1、形式新颖,主题突出。(___分)第5页共9页1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(___分)2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力;(___分)3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(___分)5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(___分)活动评委:家长委员会代表及每班教师代表。评奖标准及奖项设立:参加比赛的幼儿按《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列,分组选出:一、二、

3、三等奖各一名,共___名,参赛选手鼓励奖若干名。___幼儿园讲故事比赛活动方案【篇二】一、活动主旨为了积极响应学校加强书香校园文化建设活动,在学校读书月活动期间方大实验小学少先队通过___讲绘本、讲红色经典故事比赛,培养学生的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现“在阅读中健康成长”的活动主题。二、参加人员一至四年队员中队辅导员校领导、优秀家长代表少先队大队干部三、比赛时间第5页共9页___年___月___日下午1点四、比赛地点一楼大队部五、活动步骤本次活动分为二个阶段:第一阶段准备:在班级内部进行比赛,每

4、位同学都有参赛机会,各班选出一名优秀的队员参加全校比赛。第二阶段比赛:选手参加全校比赛。六、活动说明1.参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌(___年级:绘本故事。三四年级:红色经典故事。)2.选择故事时间:___分钟。3.参赛选手可穿校服,也可以穿适合讲故事的演出服。(必须佩带红领巾,入场、退场需敬规范的队礼。)4.参赛选手可用mp3音乐现场配乐。(不要准备___,比赛现场不能播放)5.一至四年,除参赛选手外,每班再选一名优秀的小干部做现场观众。第5页共9页七、评分标准1.

5、故事内容___分、流畅___分、普通话___分、仪表___分。满分___分。评委在评分过程中,以一位小数为标准。(3.9、2.5、0.8……)2.由学校各部门领导、优秀辅导员代表、优秀家长代表、大队干部组成评委,现场打分,公布分数。八、评奖方式个人奖项(以年级为单位评选):一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名。___奖项:根据学生获奖成绩,参加活动过程中学生表现进行评选。第5页共9页2021年幼儿园评优评先考核方案为了适应教育发展的需要,充分调动教师的工作积极性和主动性,创造公开平等的竞争氛围,根据上级有关

6、文件精神,结合幼儿园实际工作,特制定《仁怀市实验幼儿园评优评先考核方案》:一、成立考核小组:组长:何___副组长:熊___苏___成员:邱___等第9页共9页张林胡___各年级组长、教研组长二、成立监督小组:组长:赵___成员:陈___等三、考核原则:1、公开、公平、公正,坚持实事求是原则。2、真正把教职工中优秀的同志推荐出来,发挥示范带头作用。四、评选办法:1、成立评审小组;2、对考核对象进行审核打分;3、根据评分推选出候选人上交述职报告;4、确定对象进行公示;5、确定表彰___。6.行政、教学、后勤,按上级名额分

7、配进行比例计算,评优选先五、评审细则:(总分100,思想政治___分、教育教学、后勤工作及行政人员考核各___分、行政测评___分、民主测评分___分)(一)、师德师风政治思想表现:(___分)第9页共9页1.学校要求上交的资料,一次无故不完成者首先不能参加评优评先,达到___次以上无故未完成者年终师德考核不合格。2.园内___各种活动,___次以上因临时假不能参加的,本学期不能参加评优选先。推荐参加市级以上活动的一次加___分。3.凡有家长和幼儿反映教师打或辱骂幼儿,经查实___次扣___分,并按有关规定执行处罚。

8、4.请假(除婚丧喜事,生病住院者外),其余请假___天扣___分,事假___天以上(含___天)、病假___天(含___天)者本学期不得参加评优评先;住院并启动医保___天上(含___天)者不得参加评优评先。5.迟到、早退一次扣___分;学校查岗,一次未在岗者扣___分;旷工一次不得参加考核;6.满勤___月加___分。7.主动承担学校工作,经

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