2021年小学华青分校科技活动月方案.doc

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1、2021年小学华青分校科技活动月方案撰写人：___________日期：___________2021年小学华青分校科技活动月方案为贯彻科技素质，培养创新精神，我校将开展科技月系列活动，旨在培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，从而促进我校学生的全面发展。现将有关事项安排如下：一、活动时间：___年___月——___年___月。二、活动对象：全体学生三、活动主题：三小制作（小制作、小发明、小实验、小论文

2、）及废物利用。四、活动内容：（一）科普讲座。___年___月___日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小发明专题讲座，请每班派___名代表参加。（二）三小作品比赛。1、1——___年级开展小制作，每班选___件作品上交学校参加比赛。2、3——___年级开展废物利用或发明，每班选___件作品上交学校参加比赛。___月___日以前将作品交到一楼科学办公室。___月___日——___日展评。第4页共7页3、3——___年级开展小论文评选活动。每班选___篇论文（读后感）上交学校参加比赛。___月___日以前交教导处王主任。（三）种植一颗植物，为植物做一个保护卡。（四）读一本科普书籍。

3、目的：培养学生阅读的习惯，丰富课外知识。___全校学生利用课余时间阅读科普读物，督促学生写“阅读科普读物心得体会”，利用班会在班级开展读书汇报交流活动。（五）看一部科普电影（电视）。（六）看一次科普展览。（七）各班出一期科技创新墙报。（八）利用周一___朝会，做一次环境保护的宣传活动。五、评奖方法：1、对积极参加科技月活动的班级给予奖励加分方式。2、高中低段每班各设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。六、活动要求：1、要求各班班主任鼓励学生积极认真地投入活动，利用活动的契机全面培养学生各方面的素质的提高，尤其是科技素质的提高。第4页共7页2、在科技月系列活动中，要贯彻耐

4、心和细心的行为习惯，让学生在活动中养成良好的行为习惯。七、展示及颁奖1、___月25——___日在一楼大厅展示获奖作品。2、颁奖仪式在六一儿童节进行。第4页共7页2021年小学卡通形象设计征集方案一、活动简介本次方案征集旨在通过全校性的征集，选出适合___小学的卡通形象的吉祥物，征得优秀作品用于学校___的宣传以及学校今后活动形象代表。二、征集对象：全校师生、家长三、征集时间：即日起至___年___月___日四、作品设计要求（1）形象可爱，得到广大师生普遍认同（2）符合并反映学校文化，令人有耳目一新之感（3）吉祥物卡通形象需有一个通俗、得体、易记的名字（4）最好具备灵活性和附属开发

5、空间，适用于别针、贴纸、卡通形象等物品第7页共7页（5）设计作品须附上创意基础和理念说明，要求创意原理连贯，令人信服。五、作品评审评审过程包括三个环节：作品海选+全校师生投票评审+董事会、校委会联合评审。（1）作品海选。办公室与年级组长、美术教师建立初评小组，依据作品设计要求对所收集到的作品进行初评，初评筛选比例原则上为___%，具体依据所收集到的作品数量和质量进一步拟定。（2）全校师生投票评审。根据初评后作品质量和数量将作品公示，___全校师生进行投票，从所有作品中选择票数前___名进入最终评审。（3）董事会、校委会联合评审。对最终入围的作品进行终审，由各评审小组对作品的评分成绩

6、的平均分来确定最终获奖的卡通吉祥物。六、奖项设置最佳设计奖___名，奖金___元+荣誉证书优秀奖___名，奖金___元+荣誉证书七、作品提交（1）作品以电脑绘图或者手绘图两种方式任选其一提交（2）电子图：于___年___月___日前把作品JPG格式图片提交至资源平台/临时文件夹/办公室/___年上学期/卡通形象征集内或者学校邮箱：___。第7页共7页（3）手绘图：于___年___月___日前把作品手绘图片交到行政办公室谭老师处。___小学第7页共7页范文仅供参考感谢浏览第7页共7页