2021年小学古诗文诵读比赛方案.doc

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1、2021年小学古诗文诵读比赛方案撰写人：___________日期：___________2021年小学古诗文诵读比赛方案一、活动目的：为了弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，为了陶冶小学生情操，培养学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，达到“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟”的效果，我校特举行古诗文诵读比赛。二、参加对象：1—___年级各班同学。三、活动时间：___月___日下午一节课后。四、活动地点：学校操场五、活动形式：在1—___年级各班中开展“诵千古美文，做文明少年”古诗文诵读比赛。六、活动细则：1、要求每班全员参加。2、每班比赛中自选一首诗，随机抽取

2、四名同学各背一首。3、比赛同学要求服装统一，化妆，仪表大方、自然、得体。4、各班的古诗文诵读要有创意，采用新颖的形式，体现各班的特色。5、评委：___君。6、计分：___第4页共7页内容（___分）效果（___分）形象（___分）加分（___分）总分（___分）25分（___分）（___分）（___分）符合范围及主题，无错漏___背诵表演___分个人背诵___分小组背诵5+___分内容与表情动作相宜，串词自然，有整体感内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强音乐、道具、布景等辅助手段运用得当合理服装整齐、队伍有序，对观众、评委有礼貌教师参与、有突出创意七、评分标准

3、：（___分制）1、形式：形式新颖有创意，体现自己的特色。2、表情：表情大方、自然、声情并茂。3、语言：要求普通话标准，背诵流利无错。4、服装：要求服装统一，有特色，有创意。第4页共7页5、上下场：要求上下场整齐、安静、快速。八、备注：1、音响话筒：总务处2、摄像、照相：___3、各班位置划分：总务处4、主持人：大队部第4页共7页2021年小学古诗文诵读比赛活动方案为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，落实语文课外阅读计划，我校将在___月下旬举行___年级古诗文诵读比赛，旨在培养学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统

4、的洗礼，享受阅读的快乐。一、活动主题：诵经典诗文，做博学少年。二、活动目标：1．通过活动，培养学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书热情，从而养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2．借经典诗文诵读的平台，使学生更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、参赛对象：___年级学生四、比赛内容：各年级本学期必背古诗文篇目第7页共7页五、活动程序：1．检测：___月___日至___月___日，各班自主进行古诗文诵读检测，依据诵读成绩评定相应的星级。2．竞赛：___月___日至___月___日，具体时间另定，每班按学号抽取___名学生到会议室参加竞赛。六、奖项

5、设置：1．个人：各年级均设特等奖___名，一等奖___名，二等奖若干名，由学校颁发荣誉证书。2．班级：依据参赛选手的综合得分，设特等奖___名，一等奖___名，二等奖若干名，由学校颁发奖状。七、评选方法：1．评委团人员由校长室、教科室和教研组长联合组成。2．比赛采取当场抽签的方法确定诵读的诗词篇目。3．班级成绩按各选手得分总和的平均分计算，个人成绩按个人所取得的平均分计算。八、评分标准1、吐字清晰，普通话标准，背诵正确、流利。（___分）2、台风好、动作适当。第7页共7页（___分）3、正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力。（___分）4、感情真挚，表达自然

6、，能正确把握诗的意境，声情并茂。（___分）5、形式新颖，有创意。（___分）※酌情打分，选手得分值在80—98之间。第7页共7页范文仅供参考感谢浏览第7页共7页