古诗文诵读比赛活动方案.doc

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1、古诗文诵读比赛活动方案一、活动主题：　　诵读经典诗文，传承华夏文明。　　二、活动目的：　　为了积极创建“书香校园”，为了让更多的学生加入到经典诵读的活动中来，通过读经诵典“诵读经典、传承文明”，陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴。同时加强学生对经典诗文的积累。特举办本次古诗文诵读比赛，现就比赛的具体事项安排如下：　　三、活动时间与地点安排：　　时间：6月26日　　地点：操场四、比赛形式　中华经典古诗文诵读比赛　　五、比赛内容：　　学校拟定的《诵读经典、传承文明》中应掌握的诗文　　六、参赛对象：　　一至六年级全体学生　　七、比赛办法：　　中华古诗文诵读比赛　　1.比赛分个人诵读和全员诵读表演

2、两个环节。个人诵读：每班比赛时，由评委从各班上报的必背篇目中随机抽选3至5首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练。全员诵读表演：由比赛班级事先准备好3-5首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。诵读时情感丰富，表演生动，动作、表情协调自然，富有韵味和感染力，表演形式新颖。表演时间5分钟以内。2.每个参赛班级个人朗诵时间不超过3分钟。　　3.每个班级选手上中下等抽6人进行比赛。比赛顺序采取抽签为序，现场抽签背诵，赛前请各班主任认真辅导。　　4.诵读表演比赛评分标准：　　⑴普通话声，韵，调准确，语言流畅(4分)；　　⑵处理符合作品意境，感情

3、丰富，有表现力(4分)；　　⑶现场效果好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌等(2分)。　　八、奖项设置及评审办法　　本次比赛共设平行年级、学生个人一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名；班级组织奖第一名及第二名。诵读比赛采用评委现场打分制。关家营满族小学2015年5月18日