2021年学校园吉尼斯挑战赛活动方案.doc

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1、2021年学校园吉尼斯挑战赛活动方案撰写人:___________日期:___________2021年学校园吉尼斯挑战赛活动方案挑战自我,挑战吉尼斯;昨天的纪录,今天的挑战;明天的期盼,张扬你的个性,释放你的活力,用___放飞梦想,让运动谱写精彩人生,年轻永不言败,参与就是胜利!一、主题:我的青春我的梦二、挑战项目:1.立定跳远;2.默写古诗;3.跳短绳;4.仰卧起坐(女子);5.引体向上(男子)6.三分球王(男子);7.篮下投篮(男子、女子);8.玩转魔方;9.蒙眼单脚站立;10.英语单词接龙;三、挑战时间:___月份。四、挑战地点:霞海中学第5页共8页五、报名方式:1.本次挑战赛以“

2、我挑战、我自信、我快乐、我健康”为宗旨,各班主任可根据活动时间安排合理报项目。附:各项目规则、历届记录、活动时间安排1.默写古诗:时间___分钟,写出古诗最多最完整为获胜。2.跳短绳(男、女):时间为一分钟,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次,所跳次数最多者为胜。3.立定跳远(男、女):挑战者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作,试跳两次,所跳最远者为胜。4.三分球王(男子):在一分钟内,三分线以外任何一点,投进的三分球个数最多获胜。5.篮下投篮(男、女):在一分钟内,篮下任何一点,投进的球个数最多获胜。6.仰

3、卧起坐(女子):在一分钟内,挑战者仰卧于垫上,两腿稍分开,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。挑战者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。所做的次数最多者为胜。7.引体向上(男子):挑战者跳起双手正握杠,两手与肩同宽与直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)上位到下颚超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数最多者为胜者。第5页共8页8.玩转魔方(六面复原赛):选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时___分钟,规

4、定时间内全部还原的计___分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计___分;___层也计___分,以此类推。9.蒙眼单脚站立(男、女):参赛者在规定的区域内单脚站立,时间长者为胜,另一只脚接触地面为淘汰。10.英语单词接龙:给一个单词,按照单词最后一个字母进行接龙,如果,出现单词重复为结束。此外,单词错误不计入。霞海中学校园吉尼斯挑战赛记录保持者(更新止___学年)项目纪录保持者成绩默写古诗___28首立定跳远跳短绳一分钟篮下投篮(女子)一分钟篮下投篮(男子)三分球王(男子)第5页共8页仰卧起坐(女子)引体向上(男子)玩转魔方梦魇单脚站立英语单词接龙第5页共8页2021年学校园

5、周边环境治理实施方案为加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案:一、指导思想和工作目标以___关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导,结合学校“创建安全地区,建设平安学校”总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,通过专项整治,达到案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,的目标。二、整治重点(一)梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。(二)大力净化学校周边地

6、区治安环境,清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。第8页共8页(三)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞,健全安全责任管理机制。三、工作措施(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治。1.建立健全学校安全___网络。校长为安全工作第一责任人,分管领导具体负责校园内部安全工作。2.严格落实门卫工作制度。3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《___教师法》、《教师资格条例》,对教职工、聘用人员、临时工进行___,切实加强职业道德和法律纪律教育,凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育

7、计划,充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护能力。(二)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治。1.校园周边___米范围内确有违规无证摊点,学校积极向社区、工商、卫生监督等部门进

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