营东一中“校园吉尼斯之星”挑战赛活动方案

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1、营东一中“校园吉尼斯之星”挑战赛活动方案　　营东一中校园吉尼斯之星挑战赛活动方案　　一、活动宗旨　　，让尽可能多的学生在这个平台得以施展自己的才能，坚信总有一项我能行，体现学生积极向上的精神风貌和高尚的道德情操，培养同学间的集体主义精神和团队合作精神。经学校决定于34月份举办第二届校园吉尼斯之星挑战活动。　　二、活动主题　　我能行、我最棒、我参与、我快乐　　三、活动形式　　1、征集阶段：下达预备通知，根据学校实际，初步确立活动方案。　　2、申报阶段：学生根据学校所列活动项目，首先在本班内通过初选，然后由班主

2、任向本级部提出申请，确定自己挑战的项目。　　3、实施阶段：各班班主任及相关教师对参加的学生所申报的项目，对学生进行指导训练并初步确立学生所报项目的成绩后，由本级部统一上报报名表，参加校级评审。　　4、测试评比：结合第一届的吉尼斯大赛成绩，在全校吉尼斯挑战赛中向事先评比出的吉尼斯纪录发起挑战，以年龄段（或级部）最终确定校园吉尼斯之星并确认纪录。　　四、活动时间：2015年3月1日4月20日　　1、征集阶段：3月1日-----3月10日　　2、申报阶段：3月10日----3月13日　　3、实施阶段：3月13日-

3、---3月16日　　4、测试评比：3月19日----4月20日　　五、活动内容（推荐项目）　　（一）学习类：　　1、背古诗：连续背古诗，间隔不超过五秒，多者为胜。　　2、查字典：在规定的20分钟内，查的方法不论，记下页码，查正确字数多者为胜。　　3、说成语：连续说成语，间隔不超过三秒，多者为胜。　　4、过目不忘：给出一组数字（或单词），看一定时间，然后把数字写在纸上，数字的前后顺序不能调换，记住数字最多者为胜。　　5、电脑汉字输入比赛：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。　　6

4、、速记高手：一分钟看一组英语单词，事后正确说出所列单词以正确率为标准。　　7、美术大师：以简笔画为主，在规定时间内完成作品质量为标准。　　8、所有艺术项目。（含声乐、器乐、舞蹈、戏曲等与校园艺术节同期举行）　　（二）生活类　　1．穿针引线：一分钟内穿针线，以穿好针线的量为评比标准。　　2．积少成多：每位参赛者若干棋子，比一比谁能叠起最多的棋子。　　（三）体育类　　1、呼啦圈：以一次性不倒，时间最长者为胜。（呼啦圈大小不限）　　2、跳绳王：以一分钟内跳绳的个数为评比标准，看谁跳得多。　　3、毽子王：一分钟内踢

5、毽子个数多者胜。　　4、腕力王：按年级段角逐，选手抽签确定对手，每轮胜利者进入下一轮，最后产生冠军。　　5、仰卧起坐：双手抱头，腿平展，一分钟内完成次数多者为胜。　　6、乒乓球垫球王：乒乓球板上垫乒乓球，球不离板，所垫时间长者胜。　　7、足球颠球王：一次性颠球个数最多者为胜。　　8、俯卧撑：连续动作个数最多者获胜。　　9、定时罚篮：1分钟内，自己拾球，投篮。选手必须在罚球线后按照罚球规定投球，否则视为无效。　　10、所有田径项目。（含跳大绳、绑腿跑等与春季运动会同期举行）　　其他个人申报的项目，暂不参与评定

6、。若确有其他特长，可单独申报。对于校园环境不适于开展的项目，不予采纳。　　六、活动地点　　主会场：学校操场　　七、宣传方式　　1、设校园吉尼斯纪念墙。结合年级走廊文化宣传各项校园吉尼斯记录保持者姓名、照片及相关信息。　　2、各班班主任利用各种途径向学生、家长进行宣传，推动校园吉尼斯活动的开展。　　3、学校每学年举办一次校园吉尼斯展示活动，集中展示相关项目，为成功者提供展示平台，通过观摩展示，促进活动开展。　　八、设奖　　每一项目按年级组设校园吉尼斯之星奖一名，由学校颁发成绩证书和相应奖品，并给予本班活动类积

7、分每人次3分，其成绩作为学校新一届校园吉尼斯纪录，等待下一届活动时挑战。　　九、未尽事宜，另行通知。　　附：1、校园吉尼斯之星挑战赛报名表　　2、第一届校园吉尼斯纪录表　　小学政教处