2021年中学音体美、微机课考核方案.doc

《2021年中学音体美、微机课考核方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2021年中学音体美、微机课考核方案撰写人：___________日期：___________2021年中学音体美、微机课考核方案学校音、体、美、微机课教学是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要途径。为进一步加强和改进我校音、体、美、微机教育教学工作，切实提高学生的艺术素养、健康体魄和现代化技术水平，促进我校音、体、美、微机教学工作更好更快发展，经学校研究决定，特制定本方案。一、考试时间：二、考试对象：全体学生。三、考试形式：1.分值为___分；2.考试规则：根据抽签定考试班级，考生根据抽签的

2、内容作答；3.由学校行政抽考，学校班子成员评分；4.体育、音乐、微机现场评分；美术实作集中统一流水阅卷。5.考试成绩计为学生本期成绩；并以此作为教师年度考核依据。四、考试内容：本期所学全部内容考查内容：音乐：唱歌；第4页共13页体育：根据《国家体质健康标准》选考内容，抽考其中一项；美术：在规定时间内绘画；微机：根据试卷要求上机操作；五、考试程序：音、体、美、微实作考试程序安排音乐抽考题目：唱歌初一 《新世纪的新一代》初二 《青藏高原》初三 《月之故乡》学生根据题目作答，监考教师根据学生完成质量评价打分。体育抽

3、考题目：初一年级：男子、女子___M初二年级：男子、女子立定跳远初三年级：男子、女子铅球学生根据题目作答，监考教师根据《国家体质健康标准》换算学生得分。美术抽考题目：初一 校园一角速写或黑体字书写第4页共13页初二 素描（组合构图）表现空间感初三 素描，表现明暗学生答题要求：学生根据题目作答，完成后交监考教师评阅打分。信息技术抽考题目：初一 简单介绍计算机的基本组成及工作原理初二 制作一张图文并茂的幻灯片学生答题要求：学生根据题目上机操作，监考教师根据学生完成质量评价打分。第4页共13页2021年中学音体美教

4、研组教学常规自查方案认真学习和领会田兰中学___学年第二学期学校和教务处工作计划的精神及教学工作的要求，紧紧围绕学校“创造适合学生健康成长的教育”的办学理念，以“教学常规管理精细化，切实提升课堂教学有效性”为目标的学校教学工作思路，制定切实可行的语文组工作计划，开展一系列语文教学研究活动，充分调动各备课组的积极性，进一步推动语文教研组备课组的团队建设和发展，积极探索有效教学设计，抓实校本教研，提升语文课堂教学实效。二、工作目标：第13页共13页本学期语文教研组的工作目标是：积极探索组内教师自主、合作、科学专业

5、发展的途径，强化落实，抓好课堂教学；以自读笔记为抓手，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。三、工作重点：1、强化常规管理，抓好课堂教学，提升业务水平2、落实教研职能，抓实校本教研，提升教学实效3、立足教学科研，进行课题研究，提高教研质量四、具体举措：（一）强化常规管理，抓好课堂教学，提升业务水平1、根据教务处“以提高课堂教学有效性为目标，拓宽课堂教学新思路”的要求，结合“八抓、八打”，语文组将重点从教师的备课、上课、作业，备课组活动内容安排及

6、实施情况、学科阶段分层目标的达成情况等方面制定教研组工作计划和组内教学常规自查方案，协助学校做好阶段质量把关工作，努力打造高效课堂。2、教研组将严格执行教务处课程计划，不擅自调课，不随意占课或让课；按时进课堂上课，不迟到，不拖堂，中途不无故离开课堂；不随意占用学生上课时间。按照“剔除无效、减少低效、增加有效、倡导高效”的“四效原则”，实践“以学定教”的课堂转型，研究学生找准“最近发展区”，以学生的学习为中心来___课堂教学。并根据教务处的检查反馈及组内教学常规自查结果及时进行反思，交流，改进、落实，以进一步规

7、范教学常规。第13页共13页3、教研活动应体制化、系统化；教研学习要做到有计划性、针对性。（1）___组内教师认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专着。要围绕"减负"、"素质教育"、"创新教育"等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。（2）每位语文老师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态（范本）和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实

8、践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学"内功"，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。（3）紧密结合教育教学实际和自身的学习体会，定期开展一系列关于有效教学主题的探讨，积极寻找解决问题的突破口，切实提高整个教研组的教学水平。（4）___组内教师积极参加区级教研室及学区___的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平。参加各类教育主管部门___的论文评选活