2021年三中青年教师“教学能手”比武活动方案.doc

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1、2021年三中青年教师“教学能手”比武活动方案撰写人：___________日期：___________2021年三中青年教师“教学能手”比武活动方案一、指导思想：以新课程理念为指导，以教师专业成长为根本，以深化素质教育，实现“减负增效”为目标，着实推进“三单”教学与电子白板技术应用的研究，着力提升教师的专业素养和教学水平，不断提高学校的教育教学质量和办学品位。二、领导小组组长：___ 副组长：___组员：___三、参赛对象年龄在___周岁以下（___年___月___日后出生）的任课教师（___附后）。说明：1．符合条件教师必须参加本次活动，因自身原因不

2、参加的，扣发___年度的专业成长奖，且年度考核不得评为优秀；2．欢迎___周岁以上教师参加，凡参加者给予特别的奖励。四、比武内容：1．教育理论考试（公共）2．解题能力竞赛第5页共12页（1）语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科：学科解题（2）技术学科：网络课件制作（3）美术学科：现场作品（4）音乐学科：乐理知识（5）体育学科：技能3．粉笔字比赛4．说课比赛5．课堂教学比武五、活动安排1．2—___月，宣传准备阶段。学校确定参赛人员___，布置任务。2．___月，解题能力竞赛。3．___月（暑期学习活动期间），说课、粉笔字比赛、教育理论

3、测试。4．___月—___月，课堂教学比武，分两轮进行。第一轮，学校分成若干小组听课，按比例推选进入第二轮上课人员___。第二轮，学校分文理组进行比武，指定课题，借班上课。7．___月，总结、表彰。第5页共12页8．___月，教学能手课堂集中展示。六、奖项的设置：1．根据单项比赛情况，设立单项一、二、三等奖。2．根据五项成绩合计，评选教学比武综合奖次。其中，特等奖10—___人，获奖者即为教学能手。3．课堂教学比武没有进入第二轮的，不得评为青年教学能手。七、教学能手的待遇和义务1．待遇：⑴优先提供外出学习、进修的机会；⑵同等条件下优先推荐参加各类优课评比

4、；⑶按条件优先推荐参评市（直）学科带头人、骨干教师、教坛新秀；⑷在绩效工资中给予优秀教师补贴，有效期三年。2．义务：⑴教学能手要积极参加学校、市局___的教研活动，并承担公开教学任务。⑵教学能手要指导至少一名青年教师，并订立师徒合同。八、教学能手的管理1．教学能手的管理在校长室领导下进行，具体工作由教务处、教科处会同党政办___实施，由教务处负责牵头。第5页共12页2．对教学能手实行动态（范本）管理，对已确认的教学能手每年进行一次考核，与教师的年度考核一起进行。对教学能手不搞终身制，在绩效工资中三年有效。第5页共12页2021年三中预防溺水应急预案为预防

5、学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合本校工作实际，特制定本应急预案。一、防溺水安全教育领导组组长：___副组长：___成员：各个科室负责人年级组组长班主任领导小组职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。3、每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，明确责任。4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。第12

6、页共12页5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。

7、万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。第12页共12页7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜

8、戏水。10、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。（二）