2021小学劳动实践活动方案.doc

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1、2021小学劳动实践活动方案撰写人:___________日期:___________2021小学劳动实践活动方案我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有___、有目的地___学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵

2、守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动、班级活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手,开展劳动教育活动,与学科教学相结合,拓宽课程资源,为学生搭建多元

3、的成长舞台。第8页共11页我校从学生的认知、情感规律出发,以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题,广泛为学生创建劳动实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到劳动实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。三、活动设想1、时间:综合实践课2、主要参与对象:三至六年级学生3、筹备:劳动工具:锄头、铁锹、水斗等种子:各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等其他:薄膜、化肥、农家肥等4、领导小组:组长:董聪会副组长:董岳喜董秀文成

4、员:董福林、董连廷及各班班主任顾问:王胜祥四、实施程序(按班级分工负责)1、清理劳动场地,改良土壤2、垅土3、种下青菜苗,放土,施肥,浇水4、浇水,施肥5、捉虫第8页共11页6、收获本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培养良好行为习惯入手,以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力,同时积极探索课程改革新路,发展学生的全面素质,以学生为主体的实践活动,认真开展劳动技术教育,形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。具体将开展以下几个方面的工作:一、加强理论学习。学习综合实践课程和劳动教学理论知

5、识、先进的教育思想、他人的实践经验,加强自身教育教学理论水平。二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。1、亲近自然,热爱自然,形成自觉保护自然的意识和能力。2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。3、开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技能,学会劳动。4、注重生活中的技能学习,学会自理,形成积极的生活态度。5、积极参与技术实践,掌握基本的技术知识与技能。6、结合语文、数学、科学学科的教学,以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的,注

6、重劳动技术教育与相关学科的整合。第8页共11页7、了解劳动世界,理解劳动意义,形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。三、教学原则。1、注重基础。对学生进行劳动技能培训。2、体现综合。劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合,以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理,可与劳动教育结合起来。3、讲究科学。劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。4、注重实效。从本校的实际情况出发,从教育的实际效果出发,选取内容,确定方式,安排实施计划。在实现基

7、本目标的前提下,尽可能发挥各地资源优势,形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。四、校本课程的开发与实际。1、学校图书室。一是学校的图书室发挥好现有图书的功能,提高图书的流通率;二是开放阅览室,供学生博览群书和查找资料。第8页共11页2、信息技术。重视信息技术教育,___学生围绕主题在网上搜寻资料。3、绿色学校的创建。结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。4、红色教育。结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育,爱家乡的教育。5、对学生进行问卷调查6、家校配合,共造劳动环境(1)创设校园热爱劳动的环境氛围。(2)创设班级热爱劳动

8、的环境氛围。(3)创设家庭劳动环境五、主要工作安排二、___月份:1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。3、___开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。4、结合植树节进行

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