2021上学期政教处工作计划.doc

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1、2021上学期政教处工作计划撰写人：___________日期：___________2021上学期政教处工作计划本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的配合下，以《___加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，坚持以人为本，引导学生“做顶天立地有本事的人”，努力实践“创中华名校，育民族英才”的办学目标

2、。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航一、抓好常规教育管理。青少年的发展是社会发展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质，培养他们健全的人格和健康的心理，引导他们做一个顶天立地有本事的人。1、狠抓常规管理。要求学生真正做到：集会整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确规范，跑操严整___，上课预备铃后秩序井然，校园里各班

3、清洁区环境整洁；督促各年级严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游和___外出现象，___学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。第6页共8页2、继续开展“漯高学子修身工程”。继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来，我校独创的修身工程系列德育活动，已经取得了卓越的成效，广大青少年学生，在我校政教处和团委的___下，通过丰富多彩的德育活动，锻炼了自己的实践能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校园文化氛围。本学期将在以往系列活动的基础上，继续开

4、展修身工程，把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。3、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。继续邀请源汇区法院的徐蓓法官担任我校法制副校长，给全校学生做一次法制报告，政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，提高学生的自我防范意识。4、全面推进素质教育为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。本学期将继续举办以书画摄影为主的漯河高中第___届校园文化节，和以培养团队精神、合作意识为主的漯河高中篮球对抗赛。5、开展专业的心理健康教育。继续抓好学生心理健康教育，帮

5、助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校指定张荣谦老师和丁爱军老师为专职心理辅导员，邀请心理专家来校给学生开展心理讲座，健全学生的人格促进学生心理的健康发展。第6页共8页6、积极配合教务处全面实施新课程改革。___学生开展社区服务，进行社会实践活动，并做好相关学分认定工作。二、加强德育队伍建设1、班主任队伍建设。为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，本学期将举行漯河高中第___届班主任工作，拟请教育专家作讲座；___班主任参加网络培训。以培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好、有上进心

6、的班主任队伍。2、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、志愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。3、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

7、4、寝室管理员、值班教师。第6页共8页要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。5、卫生量化考评。卫生室严格认真执行学校的卫生管理办法，坚持日常卫生检查，做好班级卫生量化考评，创造干净舒适的校园环境。6、食品卫生管理。食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人。三、加强安全教育为确保校园的安宁、和谐，还校园一方净土，综合治理上我们进一步投入，注重

8、学生养成教育，以预防为主，防治结合。1、处室人员值日制。政教处、团委的工作人员，要每天深入教学第一线，坚持每天到“三区”（教学区、生活区、活动区），了解观察学生学习，生活情况，处理当天的事务。2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续___学生会开展一日常规检查，___月汇总一次，充分发挥自主自治自管作用。3、建立、健全住宿制度。第6页共8页宿管员要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内