论如何更好掌握华尔兹升降技术力度

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1、论如何更好掌握华尔兹升降技术力度　　中图分类号：G883文献标识：A文章编号：1009-9328（2014）01-000-01摘要华尔兹是一种有升降的深波浪起伏的舞蹈，升降动作是在膝、踝、趾关节的屈和伸的转换中完成的。良好的升降动作能够表现出优质的力度和速度，显示出华尔兹的轻盈和飘逸，从而表现出最美的形体线条。然而，升与降则需要力的支撑。华尔兹升降技法中孕含着很多“力”的因素。通过对这些技法精髓中的力度进行较为系统的提炼与阐释，可揭示华尔兹升降技术中蕴藏的科学原理及技术内涵，以便于我们更好的掌握华尔兹升降技术的力度。关键词华尔兹升降力的生成一、研究对象与方法（一）研究对象本

2、研究将华尔兹关键技术之一的升降技术中力度的运用作为一个整体进行系统考察，研究升降技术中“力道”构成的主体与组织，为华尔兹技术的发展提供帮助。（二）研究方法6技术分析方法，是对技术内容进行系统分析的专门方法，目的在于弄清技术中本质性的事实或趋势。本研究收集与整理了国内外有关华尔兹升降技术基础研究理论与实践的研究成果，结合我国华尔兹竞技体育发展、学校体育发展与社会体育发展的需要，揭示公开文献中隐含的深层信息。二、升降的基本定义（一）升降定义的演化在A1eXMoore的著作中，升降的定义是“身体向上伸展及腿部肌肉提起”。《英国皇家舞蹈教师协会（ISTD）标准舞技巧》对升降的定义为

3、：利用足、腿与身体所做出的上升与下降动作。升降不仅只是与腿部、脚部动作有关的运动形式，升降是包括有腿部、脚部和身体躯干的运动形态，包括上升和下降两个方面。（二）“足不升”的解读在华尔兹中，“足不升”包括足部升和足部不升两种形式。“足不升”与“立踝”密切相关，“立踝”时会伴随膝关节的伸直，升是足跟不离开地板的上升，需用力踩地，使身体和地板产生作用力和反作用力的对抗情形。ISTD教材对“足不升”的解释是“主力足跟不踮起，不用足使身体上升”。三、升降动作的力学基础（一）上升时蹬地的提升反力6根据作用力与反作用力大小相等、方向相反的原理，当身体开始上升时，支撑腿对地板的蹬力一定要大

4、于静止时支撑腿对地板的蹬力。这时，地板产生的反作用力才能有效通过支撑腿、脊柱、贯穿头顶，支撑着身体向上运动，并在运动中能够保持挺拔的感觉。（二）升降时的肌肉张力根据生物力学原理，肌肉张力是指肌肉在松弛状态下的机械紧张度，是一种机械应力。当需要保持较长时间的体姿时就需要相应的骨骼肌压力，这种压力被称作肌肉张力或者姿势张力。四、掌握华尔兹升降技术力度的要素（一）上升收缩生成“吸力”上升动作是身体重心从低位向高位的转移。身体重心的上升通过足与腿的协调配合，主要靠支撑腿的“吸腿动作”来实现。吸腿动作是由腿部肌肉收紧，膝关节伸展，身体向上伸延，足跟提起而产生。吸腿时支撑腿在屈膝的状态

5、中，足掌向地板方向用力蹬地，产生向上的速度和力量，使身体重心由低位向高位升起。身体重心引带运动腿与足向上转移，运动腿上伸顺序为先伸膝、再伸踝、趾再伸[1]。（二）下降腰踝呈现“给力”下降动作就是身体重心由高位向低位转移，利用支撑腿，由足尖转移到足跟的降低。移动中上升到最高点的瞬间往往衔接着降。（三）足踝曲伸显现“张力”6华尔兹升降动作有一个明显的划分，就是升降动作和脚步动作，把这两个动作技巧分成两个不同的主题，升降动作是由身体向上提升，带动出上升和下降的形态。脚步动作是指足的某个部分与地面相接触[2]。足踝的曲伸必然产生弹性，其惯性致使形体移动流量增大。（四）升降松膝“巧用

6、力”膝关节的弯曲是腿部肌肉拉长牵引骨骼所做出的相反的运动。任何向前或向后的引导步在获得重心时都要伴随膝部的松动，这意味着在开始任何升高之前的下降都是逐渐而缓慢的。许多情况下，如果正确地使用前进摆荡和步法，接下来将会自然产生上升动作。当足步接到重心时，膝关节要松动以防在运行过程中出现“卡住”的动作。在华尔兹转动的第一步，膝关节的速度最强；在狐步舞中需要注意的是羽步时第一步的速度更强[3]。（五）圆润流畅提升“功力”舞蹈过程中，低位时的运行移动主要是靠膝踝关节的共同作用完成，而处在高位时膝关节处于伸直状态，此时若要做出身体重心垂直的移动，唯有靠踝关节的力量“推、拨、拉”单独完成

7、。五、华尔兹升降技术的注意事项（一）升与降包含华尔兹美的本质，必须做到圆润而流畅。6（二）升到最高点的瞬间，往往衔接着降；但降下时并不一定衔接着升，而是衔接着另一个低位运行的舞步。（三）腿部、膝部、脚踝、脚趾的力量和柔韧，关系到升降质量的高低，因此要加强下肢的力量和柔韧的训练。（四）步幅的宽大、流畅，除身体发力推动运动脚运行之外，很大成分是由膝关节屈曲的能力而决定，要想使膝关节下降到随心所欲的位置，必须加强前进与后退专项基本功训练。（五）升与降都要加强脚底对地板的渗透力，连绵圆滑地借助地板的反弹力。（六）屈膝角度并