2020_2021学年高中数学第一章常用逻辑用语1.3.1且and1.3.2或or1.3.3非not学案含解析新人教A版选修2_120210323293.doc

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1、高考1.3 简单的逻辑联结词1.3.1 且(and)1.3.2 或(or)1.3.3 非(not)内 容 标 准学 科 素 养1.了解“或”“且”“非”的含义.2.掌握含逻辑联结词的命题真假的判断.3.掌握根据命题真假求参数取值X围的方法.利用直观想象发展数学抽象提高逻辑推理授课提示:对应学生用书第10页[基础认识]知识点一 “且”观察下列三个命题:(1)2是6的约数;(2)2是8的约数;(3)2是6的约数且是8的约数.它们之间有什么关系?它们的真假情况怎样?提示:可以看到,命题(3)是由命题(1)(2)使用联结词“且”联结得到的新命题.它们均为真命题.知识梳理 (1)定义一般地,用逻辑联结

2、词“且”把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题,记作p∧q,读作“p且q”.(2)真假判断当p,q都是真命题时,p∧q是真命题;当p,q两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q是假命题.知识点二 “或”-10-/10高考观察下列三个命题:(1)27是7的倍数;(2)27是3的倍数;(3)27是7的倍数或是3的倍数.它们之间有什么关系?它们的真假怎样?提示:命题(3)是由命题(1)(2)用联结词“或”联结得到的新命题.命题(1)是假命题,命题(2)是真命题,命题(3)也是真命题.知识梳理 (1)定义一般地,用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作p∨q,读作“p或q”

3、.(2)真假判断当p,q两个命题有一个命题是真命题时,p∨q是真命题;当p,q两个命题都是假命题时,p∨q是假命题.知识点三 “非”观察下列两个命题:(1)4是16的算术平方根;(2)4不是16的算术平方根.它们之间有什么关系?它们的真假怎样?提示:可以看到,命题(2)是命题(1)的否定.命题(1)是真命题,命题(2)是假命题.知识梳理 (1)定义一般地,对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作綈p,读作“非p”或“p的否定”.(2)真假判断若p是真命题,则綈p必是假命题;若p是假命题,则綈p必是真命题.[自我检测]1.命题“矩形的对角线相等且互相平分”是(  )A.“p∧q”形式的命题

4、B.“p∨q”形式的命题C.“綈p”形式的命题D.以上说法都不对-10-/10高考答案:A2.已知命题p,q,若p为真命题,则(  )A.p∧q必为真    B.p∧q必为假C.p∨q必为真D.p∨q必为假答案:C授课提示:对应学生用书第11页探究一 含有逻辑联结词的命题构成及真假[阅读教材P15-17例1、例2、例4]例1:将下列命题用“且”联结成新命题.(1)p:平行四边形的对角线互相平分,q:平行四边形的对角线相等;(2)p:菱形的对角线互相垂直,q:菱形的对角线互相平分;(3)p:35是15的倍数,q:35是7的倍数.例2:用逻辑联结词“且”改写下列命题.(1)1既是奇数,又是素数;

5、(2)2和3都是素数.例4:写出下列命题的否定.(1)p:y=sinx是周期函数;(2)p:3<2;(3)p:空集是集合A的子集.题型:用逻辑联结词“且”“或”“非”改写命题.方法步骤:①确定两个简单命题p、q的条件和结论.②分别用“且”“或”“非”将p和q联结起来.有时在不引起歧义的前提下,将p与q中的条件和结论合并.-10-/10高考[例1] 指出下列命题的构成形式,以及构成它的简单命题.(1)1是质数或合数;(2)他是运动员兼教练;(3)不等式

6、x-2

7、≤0没有实数解;(4)要么周长相等的两个三角形全等,要么面积相等的两个三角形全等;(5)这部作品不仅艺术上有缺点,而且政治上也有错误.

8、[解析](1)这个命题是p∨q形式,其中p:1是质数,q:1是合数.(2)这个命题是p∧q形式,其中p:他是运动员,q:他是教练.(3)这个命题是綈p形式,其中p:不等式

9、x-2

10、≤0有实数解.(4)这个命题是p∨q形式,其中p:周长相等的两个三角形全等,q:面积相等的两个三角形全等.(5)这个命题是p∧q形式,其中p:这部作品艺术上有缺点,q:这部作品政治上有错误.[例2]分别写出下列命题的“p且q”“p或q”形式的命题.(1)p:梯形有一组对边平行,q:梯形有一组对边相等;(2)p:-1是方程x2+4x+3=0的解,q:-3是方程x2+4x+3=0的解.[解析](1)p或q:梯形有一组对

11、边平行或有一组对边相等.p且q:梯形有一组对边平行且有一组对边相等.(2)p或q:-1或-3是方程x2+4x+3=0的解.p且q:-1和-3是方程x2+4x+3=0的解.方法技巧 1.辨别含逻辑联结词的命题的构成形式时,应根据组成含逻辑联结词的命题的语句中所出现的逻辑联结词,或语句的意义确定含逻辑联结词的命题的形式,准确理解语义应注意抓住一些关键词.如“是……也是……”,“兼”,“不但……而且……”,“既……

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