基于web2.0教学资源管理系统设计和实现

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1、基于Web2.0教学资源管理系统设计和实现　　摘要：教学资源建设是教育信息化的基础，是需要长期建设与维护的系统工程。在Web2.0环境下，采用开源跨平台技术架构，开发了教学资源管理系统。介绍了系统关键技术和总体设计方案，阐述了系统实现的技术难点和经典算法。该系统易于扩展，方便维护，为高校教学资源的管理和利用提供了良好的平台。关键词关键词：Web2.0；教学资源；资源共享中图分类号：TP319文献标识码：A文章编号：16727800（2014）0020086030引言教学资源管理平台可以提供优质教学资源的共享，是实现教育现代化和教育信息化的支柱[1]。只有开发了科学、开放的教育资源管理

2、平台，教学资源库才能发挥它应有的作用。网络环境下教学资源共享的建设解决了教学资源僵硬的问题[2]，教学资源通过网络5转化成灵活的、可互动交流的资源，实现了真正的“互动”，推动了教育现代化和教育信息化，提高了教师队伍的素质。同时，通过教学资源管理平台可以形成相互关心、相互学习的良好氛围[3]，教师自身素质与能力的提高也变得更为方便与快捷。本文基于Web2.0设计并开发了一个教学资源管理系统，取得了较好的应用效果。1系统关键技术1.1MVC模式MVC是模型（Model）、视图（View）和控制（Controller）的缩写，其目的是实现Web系统的职能分工。其中，Model层用于实现系统

3、中的业务逻辑，可通过JavaBean或EJB实现；View层用于与用户的交互，通常采用JSP实现；Controller层是Model与View之间沟通的桥梁，可分派用户请求并选择恰当的视图用于显示，同时也可解释用户输入并将它们映射为模型层可执行的操作[4]。MVC模式如图1所示。1.2Spring框架Spring是目前J2EE领域中比较流行的一个开源框架，由RodJohnson在其著作《ExpertOneOnOneJ2EEDevelopmentandDesign》中阐述的部分理念和原型衍生而来。它是为解决企业应用程序开发的复杂性而创建的。Spring使用基本的JavaBean来完成以

4、前只可能由EJB完成的事情。Spring框架是一个分层架构，分层架构允许您选择使用哪一个组件，同时为J2EE应用程序开发提供集成框架。Spring框架由7个定义良好的模块组成，Spring模块构建在核心容器之上，核心容器定义了创建、配置和管理5Bean的方式[5]。同时，组成Spring框架的每个模块（或组件）都可以单独存在，或者与其它一个或多个模块联合。Spring框架如图2所示。1.3Ajax技术Ajax是指异步JavaScript及XML（AsynchronousJavaScriptAndXML），它整合了JavaScript、Xml、CSS等已有技术，是一种用于创建更好更快以

5、及交互性更强的Web应用程序的技术。Ajax的核心是JavaScript对象XmlHttpReques，通过这个对象，JavaScript可在不重载页面的情况与Web服务器交换数据。该对象在InternetExplorer5中首次引入，它是一种支持异步请求的技术。借助Ajax，可以在用户单击按钮时，使用JavaScript和CSS更新相应UI，而不是刷新整个页面。2系统总体设计系统划分为四个模块，即系统管理、专题管理、资源库管理和在线备课模块。通过对模块的划分，系统开发可以步步为营，逐个模块实现。同时，系统架构灵活，具有良好的可拓展性，易于维护。前端与后端都采用MVC架构进行开发，其

6、中M采用JSON来代替，V使用HTML+CSS，C使用Ajax实现无刷新数据获取并更新界面。系统采用挂接方式解决耦合，将所有个体分开，通过挂接操作，实现低耦合高内聚架构。3系统实现过程中关键问题53.1技术难点3.1.1数据传送方式与格式数据传送的方式和格式直接关系到系统的安全和性能，在数据传送方式不够保密的情况下，信息就有可能泄露。如果系统被黑客攻破，用户数据泄露，后果将不堪设想。所以，用户数据必须是按需传送且加密。良好的数据传送格式能够大大降低对网络速度的需求，获得更好的系统体验。本系统采用JSON格式传送数据，将传送的数据进行简化处理，在前台进行逻辑处理后再还原，这样能够节省大

7、量带宽。3.1.2系统开发简化4结语随着网络技术的飞速发展和PC机的普及，教育信息化越来越广泛，现代教育将达到新的高度，基于Web的教学资源管理系统也将更好地服务大众。本系统用户界面友好，内容丰富，交互性强，将极大地促进网络教学资源的丰富和课程教学网站的普及，具有较强的实用价值。参考文献：[1]高倩.基于网络的教学资源库的研究与实现[D].广州：广州大学，2008.[2]孙梅，赵兵.高校计算机学科网络教学资源平台建设的实践与研究[J].中国教育技术装备，2