教学资源管理系统设计和实现

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时间:2019-03-02

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1、摘要摘要随着全球信息化的飞速发展,信息网络在人们的日常生活中已占据了十分重要的地位。以往面对面的教学方式已显然不能满足现在社会的需要,逐渐也开始把信息化引入教育领域中,从而打破了空间和时间的限制,为老师和学生提供了更加便捷的途径。目前我校的教学资源库,具有海量、无序、共享性差的特点,导致了他的利用率也相当的低。各个院系都有各自教学资源库,又导致了资源库的重复建设,造成了人力、物力、财力的严重浪费。考虑到以上存在的问题,本文研究并设计了一套基于Web的网络教学资源管理系统,本系统中教师可以通过网络教授学生知识,给学生布

2、置作业,完成网上批阅学生提交的作业,实现部分网络教学工作:学生可以通过网络学习,在网上查看并完成老师布置的作业,可查看本系统中提供的教学资源,随时随地利用网络在线学习,提高学习效率。另一方面我们集中收集并规范我校内部各个学院零散的教学资源,充分发挥本系统教学资源可以共享的优势。该系统的开发研制弥补了传统教学方式中的不足之处,同时减轻了我校管理人员在教学资源管理工作中的压力,有效的提高教学质量。本文首先介绍了网络教学及教学资源的发展背景和现状,并对教学资源管理系统的必要性、可行性进行了分析。根据教师、学生、教辅人员给出

3、的需求分析,确定了系统所应具有的基本功能。采用B/S模式和当前流行的JSP技术对系统进行开发,然后根据需求分析设计出系统的总体结构及分析了各子系统的具体功能,并给出了系统部分界面和实现的部分代码。最后对论文作了总结并对该系统的进一步研究作了展望,明确了下一步的工作和目标。该系统经过测试运行,基本达到了预期目标。随着软件技术的不断发展和教学需要,本系统也为以后的不断更新升级留有空间。我相信本系统在我校的教学工作和管理工作中都能起到较高的实用价值和较好的应用前景。关键字:教学资源管理系统B/S模式AJAxAbstract

4、Withtherapiddevelopmentof羽obalinformation,informationnetworkinpeople’Sdailylifehasoccupiedaveryimportantrole.Thefacetofaceteachingmethodcannotmeetthecurrentneedsofsociety.Wecangraduallyintroduceinformatizationintothefieldofeducation.Thelimitofspaceandtimehasbee

5、nbrokenbyit.Thatprovidesamoreconvenientwayofteachingandstudying.Becauseofformernetworkresourcesconstructionofmassdisorder,unshared,inadequate,theutilizationrateofthisnetworkresourcesconstructionisquitelow.Andthedifferentteachingsystemsincompatiblewithotherprobl

6、emshaveledtoduplicationofresources,resultinginawasteofhumanandmaterialresources.Intermsofaboveproblems,thispaperdesignsanetworkteachingsystembasedonWeb.Teacherscanteachstudentstheknowledgeandassignthehomeworkthroughtheinternct.Studentscanstudythroughthenetwork.

7、Studentscanfieelyallocationoftime,anywhere,anytimeusetheInternettostudyingonline,tofindsuitablecontentofstudy.Sowecanimprovestudyingeffectively.Anther,wecancollectandstandardizethemanagementofthefragmentedteachingresourcesinuniversities.Theintegrationofthenetwo

8、rkresouroesconstructionmakeeasierfortheuseofteachersandstudents.Andthenfullyplaytheadvantagesofeducationresources,maximallyrealizethesharingofresources,makeuptraditionalteac

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