2021年局人事教育股计划.doc

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1、2021年局人事教育股计划撰写人:___________日期:___________2021年局人事教育股计划在县局党组的正确领导下,围绕中心工作,按照县局年初拟定的工作思路和重点,紧紧抓住中心工作和薄弱环节,总结工作经验,落实工作措施,力求在领导班子建设、干___伍建设、干部教育培训和思想政治工作、基层建设工作方面取得新的成绩。一、继续在全系统开展弘扬__精神为主题的“学__、赶先进、比贡献”活动,将此次活动与县直工委___开展的“__、建功‘__五’”主题实践活动相结合;与县文明委___开展的“迎__,讲诚信,促和谐”主

2、题实践活动相结合;与系统的行风建设相结合,树立和谐工商新形象;与系统的干部教育、业务练兵比武活动相结合,在系统内通过比学赶帮超,达到政治强、业务精、素质高的要求;与系统的精神文明创建活动相结合,确保活动成效显著。二、加强分局、所班子建设,选准、配强、管好“___”,探索落实民主集中制的有效机制,续深化后备干___伍建设。做好后备干部人选的补充调整、考察认定工作,建立局班子及股级后备干___伍。三、研究探索领导班子、领导干部考核量化评价标准,建立健全完善干部交流制度和办法,___开展先进领导班子创建活动。四、完成系统公务员登记

3、,做好非领导职数确定与下达。五、做好___全国教育培训局长会议的相关材料整理和宣传交流工作。第4页共12页六、严格按照《__县工商局___年干部教育培训项目方案》逐步落实各项培训项目的许可备案、___实施和效果评估;七、继续做好“五员”培训、领导干部培训、初任培训、任职培训、专门业务培训、更新知识培训和税收业务骨干培训;完成系统__名师资人员、___名监管业务骨干、__名中层干部的培训任务。八、拓展培训渠道,创新培训方式,健全完善集中学习、脱产培训、专题讲座、远程网络教育等多渠道培训体系,积极创建学习型工商系统。九、___业

4、务能手达标竞赛活动。举办全县工商系统以“三员”为主的各类业务能手的达标竞赛活动,选拔并表彰一批业务能手。十、建立完善师资队伍。研究制定师资人员的条件和标准,按照自愿报名、___考核、明确待遇、加强管理的原则逐级推荐产生县局的师资队伍。十一、按照选派要求,___干部参加___、省局、市局的专业知识培训班、___、人事部门___的任职培训和对外交流培训班。十二、完成系统干部教育培训网络教育平台和万人答题系统搭建工作。十三、实施县局基层建设达标活动,推进基层建设全面、协调、均衡发展。十第4页共12页四、___开展群众性创建活动,做

5、好各类先进单位和先进个人评选推荐及表彰工作。十五、下发《__县工商__关于加强工商文化建设的意见》,做好研究确定工商理念体系等准备工作。十六、汇总全县工商系统___和个人荣誉情况,根据各级别荣誉情况,确定进入《__工商系统群英谱》的___、个人范围,下发通知收集事迹材料,并进行修改编辑。十六、做好系统新招录公务员的接收、分配工作。十七、完成系统公务员工资套改,做好日常工资管理。十八、认真落实老干部工作的各项政策措施,积极___开展丰富多彩、健康有益的活动。积极研究和解决老干部工作遇到的新情况和新问题,不断改进创新老干部工作的

6、思路和机制。十九、学习干部档案室建设经验,制定系统干部档案达标规划方案。第4页共12页2021年局作风建设年活动计划一、采取多种形式广泛征求各方意见为找准并切实解决我局在机关作风建设中存在的突出问题,我们通过以___式查找问题、征集意见:首先自觉查摆问题。紧紧围绕"转变工作作风,密切干群关系,为人民群众办实事,创造一个良好的政务环境"的要求,结合实际,采取个人自查与单位查相结合的方法:一是个人自查,党员干部联系自已的工作实际和岗位职责,认真分析自身存在的问题及其原因,写出自查小结。领导干部带头自查,当好表率。单位自查:通过召

7、开___会的方式,开展批评和自我批评,认真查摆本局机关在党风、政风、行风、工作作风和生活作风等方面存在的问题。对照作风建设的要求,认真做好"四查四看":一查思想作风建设,看能否认真学习贯彻___的重要讲话,是否贯彻落实市委市府有关党风廉政建设和_____工作的部署,能否贯彻执行外经贸的各项方针政策。二查转变职能,依法行政情况。看政府职能是否得到转变,各项制度、工作程序是否完善。三查服务工作,看服务意识强不强,服务领域宽不宽,服务手段多不多,服务质量、水平高不高。四查办事效率,看工作效率高不高。紧密结合开放型经济工作的特点,重

8、点查找人民群众关心的热点、难点问题。第12页共12页第三主动上门征求意见。由局领导分别带领相关科室的同志主动上门征求市机关部门对我局机关作风建设方面的意见和建议,并分别召开了市有关职能部门、社会团体、市相关企业代表参加的征询意见座谈会。征询内容主要包括五个方面:一是我局在落实党的“___届

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