2022年小学第二学期少先队工作计划范文.doc

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1、2022年小学第二学期少先队工作计划范文撰写人:___________日期:___________2022年小学第二学期少先队工作计划范文一、指导思想以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础___建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。1、___队员认真学习《小学生日常行为规范》,通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为

2、和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监督岗管理力度,充分发挥少先队队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录。同时健全少先队工作,让学生积极参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成___事业的合格建设者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建设。1、加强辅导员队伍建设。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点第6页共15页一、要认真

3、积极参加上级___的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书,学习,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。2、积极探索少先队文化建设。(1)培养一支有___有活力的少先队___,充分发挥少先队干部___在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,

4、充分发挥少先队队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性。(2)利用好班级板报,学校宣传栏等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。(3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。(三)进一步深入推进少先队活动第6页共15页本学期结合“

5、学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红___月”、“庆六一儿童节”活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的___形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。(四)拓宽教育途径,形成教

6、育合力。利用好家长会、家长学校,密切家校联系,充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用,在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上,进一步密切联系,让家长了解学校对学生各方面的教育要求,听取家长对学校教育的意见和建议,形成合力,共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。三、工作安排___月份1、制定新学期校少先队工作计划;2、大队干___伍人员调整及分工安排。3、国旗队成员培训。___月份第6页共15页1、开展学雷锋系列活动——___月___日前后。2、“我为妈

7、妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。3、开展环保教育行动,“中国水周”签名活动。5、腰鼓队训练。___月份1、结合清明节进行革___传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、腰鼓队集训。___月份1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进行“我爱劳动”传统教育。3、板报:“庆六一”。___月份1、“六一”文艺汇演活动。2、大队部发出号召,引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩。3、评选优秀少先队员。4、期末大队部会议。第6页共15页5、总结学期工作,布置暑假工

8、作第6页共15页2022年小学第二学期工作计划指导思想:坚定不移地贯彻党的教育方针,脚踏实地地开展素质教育,以推进区域现代化为契机,全面提升办学理念,改善办学条件,办人民满意的教育。工作要求:求实、创新,认真、到位。一、加强政治学习和业务学习。第15页共15页思想决定行为。好思想决定好行为。不好的思想必然导致不好的行为。人的思想也是在不断变化的,不可能一成不变。如何让人保持好的思想,方法固然很多,但我觉得,不断学习是一个重要的方法。然而,作为教师忽视学习的现象却相当普遍。除了应景的

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