2021年第一学期小学班主任工作计划B.doc

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1、2021年第一学期小学班主任工作计划B撰写人:___________日期:___________2021年第一学期小学班主任工作计划B一、指导思想:教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。二、班级基本情况和目标:我班共有学生___人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干___伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培

2、养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点(一)、加强班风建设、班级工作计划第4页共7页要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地___实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,___和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文

3、化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小___建立正确、健全的舆论,带动整个班___开展批评与自我批评,形成___的___性、纪律性和进取心,亦即以面带面。(二)针对特殊学生,开展特殊教育.___j___SJ.Cn小学教学设

4、计网.期初排出特殊学生___(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。第4页共7页3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮

5、困助困活动。学校设立爱心基金,通过结对助困等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。四、具体措施:、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。、通过___班级活动培养学生的___观念,增强班级凝聚力。3、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。第4页共7页2021年第一学期小学班主任工作计划范文一班风:团结勤奋诚实创新二学生现状分析:三年一班共有名学生,名女生,名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和___荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或

6、者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三探索的实验课题:___教育与个性教育的统一第7页共7页四采取的措施:。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,

7、要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班___。培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时

8、,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造

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