淮阴工学院听课评价表（2014版）

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1、淮阴工学院听课评价表（2014版）授课教师：课程名称：听课人：授课班级：授课地点：听课时间：20年月日第节评价方面评价要素评价等第优良中差教学态度备课认真，课前准备充分，遵守教学纪律教学环节规范，课堂管理尽职、尽责教学内容教学目标明确，大纲把握恰当，内容充实、娴熟，概念准确，重点、难点突出理论联系实际，反映学科发展新进展，渗透专业思想教学方法与表达教学方法恰当，注重启发式教学，能调动学生思维和学习积极性，合理利用多媒体等现代教学手段普通话教学，语言清晰、流畅、准确、生动，语速适中，板书工整、简洁学生听课状态遵守课堂纪律，不迟到、不早退认真听课，积极

2、思考，主动配合老师授课总体评价听课记录：意见或建议：与教师交流情况：制表：教学评估中心