2021年小学四年级下学期英语教学计划B.doc

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1、2021年小学四年级下学期英语教学计划B撰写人:___________日期:___________2021年小学四年级下学期英语教学计划B通过近一年的学习,以对本班有了一定的了解。大部分同学成绩不够理想主要在于没有养成良好的学习习惯,听课时不能高度集中,思想开小差,小动作多。本学期在此基础上进一步提高他们的听说读写的综合能力。二、教学内容本学期教学内容有两点。、NewstandardEnglish.一年级起点第八册。、Englishchildhood.《英语的童年》的教授。配合外教老师进行口语课的教学活动,利用可以利用的机会创设情景教学,使学生

2、在情境中学习英语,大胆说英语,表现自己,使学生大胆说,积极做,努力唱。三、教材分析本册教材分个模块。内含一个复习模块。每模块分两个单元。一般情况下,第一模块呈现本模块所要学习的语言内容,第二模块提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。本书要求学生能运用语言、学会___和创造,突破口语的表达。四、教学目标,激发学生学习英语的兴趣,使他们建立学习英语的自信心。,培养学生具有良好的语感和良好的语音语调及书写基础。3,尽可能用英语进行日常会话交流。第3页共7页4,培养一定的观察,记忆,思维,想象和创造能力。教学重难点我会按照教学的大纲完成教学要求,他们

3、将会学会用英语如何表达将来式、过去式、以及愿望的表达。同时在此基础上提高他们的发音、书写的能力。培养他们听说读写的能力及加强学习习惯的培养和自我学习的能力,通过潜移默化、后继薄发的学习达到良好的效果。口语教学工作,与外籍教师共同探讨如何实施英语教学,让学生和外籍教师多接触、多交流,培养学生说英语的自信心。六、教学措施教学前教具准备录音机、多媒体、生字词、挂图。情景创设中的道具等等。课时分配本册共个模块(其中一个复习模块),每个模块用___个课时。一周完成___课时,其中包括复习课和测试课。总之,我会在领导的指导和同事的监督下,努力的工作和学习,

4、使自己能得到进一步的提高。第3页共7页2021年小学四年级下学期英语期末复习计划随着期未考试的来临,我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。为了让我们的复习更有条理性,也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习,让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识。通过对学生的学习情况和本学期教材内容的充分分析,结合日常教学实践中的具体情况,特制定以下复习计划:第7页共7页一、学情分析通过学校的日常教学管理,家长的密切配合以及同学们的刻苦努力,同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。在日常的教学考试中,所教的四个班的均分都在_

5、__分左右。特别是一班、三班和四班的同学,英语基础一直较好,班上同学们的英语学习兴趣较好,学习也较自觉,特别是家长比较配合,同学的英语掌握情况均比较理想。二班的同学英语基础不一,存在较大的差距,有些孩子的英语较好,但还存在一些学困生。因此,在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外,还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。二、内容分析本学期我们学习的内容为PEP英语四年级下册,它总共有___个单元的内容,每单元的内容为一个独立的整体。第一单元为介绍学校、第二单元为询问时间、第三单元为描述天气、第四单元询问单个或多个人或动物

6、、物品的数量和位置、第五单元是如何描述衣物、第六单元是如何进行购物,买卖物品。在复习中,我们一方面要注重对各类话题进行系统的回顾与拓展;同时也要对本册书中出现的介词、数词、代词进行深入的分析与学习巩固。三、复习目标.让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握,加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。第7页共7页.进一步培养同学们学习英语的兴趣。3.通过复习,让孩子们能够重点掌握以下知识目标词汇能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解。句型结构熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境

7、中准确运用。能流利地背诵我们每个单元的课文内容,同时对课文中的重点够能达到四会。四、复习策略.精心设计教学环节,不做无用功。.围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文背诵,注重口语交际训练。3.词汇单项复习并检测,短语及句型进行英汉互译练习,答问训练并与连词成句等能力性题型结合练习,以提高学生的实际运用能力。语音字母组合的语音归类及简单的单词辨音。4.进行一些综合练习,集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练,发现普遍性问题,___解决,结合个别辅导,力争使每位学生都得到提高。五、课堂教学的基本内容.利用

8、口语练习,对本册书的重点句型进行重点回顾。第7页共7页.对每单元的重点单词及句型进行听写,对每单元的重点知识点进行梳理,提高运用能力。3.做专项性练习

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