2021年实中历史与社会教研组工作计划.doc

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1、2021年实中历史与社会教研组工作计划撰写人：___________日期：___________2021年实中历史与社会教研组工作计划结合我校工作实际，教导处工作计划，为深化教学改革提高教学质量，以新的课程标准和新教材为依据，以提高学生素质为目的,以“___课堂”为主线，充分发挥和挖掘学科的潜在教育机制（如德育因素、环保教育），深化课堂教学改革，力求应用新的教育教学观念，加强教学研究，改进教学方法，提高课堂的整体效益，全面推进素质教育，大面积提高教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目标1、加强学习，转变观念，规范管理，狠抓课堂教学质量；2、

2、开展立足课堂，面向学生，服务教学实际的活动，努力构建研究型教师队伍，再创优秀教研组。三、具体工作1、积极推进课程改革，全组教师深刻领会课改精神，应用新的教学理念，更新教学手段。2、做好开学之初的计划制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。3、注重“备教批辅考评思”常规7大环节的落实，提高教学质量。4、加强教研组成员之间的学习和交流，探索教学中的实际问题，___开展丰富多彩的教研活动。①备课小组要坚持周周有自学活动，有内容，有学习记录。第4页共7页②坚持___备课制度，把___培训与个人学习相结合，集思广义，加强对课堂教学的研究。③教研

3、组确定每周三为“教研组教学研究日”，开展听评课活动。④结合学校安排，实行定期的常规教学检查制度。⑤做好“如何加强课堂教学的高效性”课题研究，争取成果，鼓励教师积极撰写教研论文，积极参加各级各种课改活动，提高自身教育教研水平。5、继续开展老帮青的帮扶活动，互相学习，共同发展的良好局面。6、深刻体会教学思想，___后1/3的学生，提高三率一平均，进行分层教学。让所有的学生在原有的基础上都有进步。7、积极参加各项教学教研活动，坚持每周都有公开课；落实新秀工程即“五个一”活动。全体成员进行个性规划，规划自己发展，提高教育教学水平。8．各年级备课组要建立题库制度，保证每个学年都

4、有相对应的教学资源；加强题库的管理，做好各年段题库的衔接工作。9．发挥教研组成员的个性优势，积极向学校的网站发表自己有见解的资源（包括教学设计、教学论文、课堂___、学生活动设计等）。四、备课组组长工作职责和备课组、教研组会议要求1、备课组长工作职责：第4页共7页备课组长的主要职责是：负责好本年级组内教师完成好本年级的教学工作。___每周的教研活动。安排本组内的公开课、示范课活动、每次大小检测的出题工作。在每周的教研活动上，一定要有以下几方面的内容：听评课一节，交流议题，___备课，对本周内的教学内容、教学进度、教学深度进行统一，对教学内容进行教材分析、对作业进行设计

5、。同时，备课组长还应负责本组内的帮扶对象教师的培训工作。2、备课组、教研组会议要求：首先，每个参会教师必须遵守会议纪律，不得做任何与会议无关的事，必须认真听从安排和会议内容；其次，每个参会教师都应共同出谋划策，协同备课组长或教研组长完成本年级的教学工作。五、教研工作安排总之，在今后的教学研究工作中，教研组成员信心十足，争取在各级领导的关心、帮助、悉心指导下，我们教研组的科研工作能有更大突破，达到真正科研兴校的目的。努力将工作做到最好，使历史与社会教研组成为实验中学的“名牌”组。第4页共7页2021年实中校园安全教育工作计划为了全面搞好学校安全教育工作，杜绝各类伤亡事故

6、的发生，切实做好学生的安全保护工作，促进学生健康成长，确保全校师生的生命安全，维护学校的正常教学秩序，现制订学校安全教育工作计划。一、安全工作目标第7页共7页认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神，对全校师生进行系统的安全教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的安全知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命安全。二、本期工作要点及措施1、学校安全工作领导小组成员，对学校安全工作都应该具有高度的主人翁责任感，树立“安全无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到经常检查，发现问题及时排除隐患。2、实施目标管理制度。校长对全校安全工作负总责，

7、班主任及任课教师具体负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。3、全面落实安全教育制度，各级各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式开展安全教育活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等安全知识教育，提高学生的自我保护能力。4、___师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生安全教育规定”，使师生以安全教育规定为准则，自我规范自己的言行。5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校安全工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合安全要求。6、加强对全