2021年团支部年度工作计划范本（多篇）.doc

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1、2021年团支部年度工作计划范本（多篇）撰写人：___________日期：___________2021年团支部年度工作计划范本（多篇）一、指导思想在新的一学年里，我们双沟小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下，深入学习贯彻党的___大精神，以科学发展观为统领，围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实推进团的各项建设，调动团干部积极性，增加团___的凝聚力为重心，促进团___自身建设，更好地发挥共青团___的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。二、主要工作(一)加

2、强团员政治思想素质教育。1、以党的政策为载体，加强团员教师的思想教育，争创高素质的青年教师队伍。2、___团员教师结合学校业务学习，学习师德规范，以德修身，努力使青年教师队伍成为具有团队精神，一专多能，以德育人的高素质教师。(二)完善基础工作常规管理。1、进一步加强团支部建设工作，组建一支___纪律性强、充满朝气，锐意进取的支部团队。2、不断规范完善团支部工作，使每次支部活动都能有___地进行。(三)开展各项活动，加强团员的凝聚力。第23页共27页1、结合学校庆祝第___个教师节系列活动，___团员积极参与，以展现团员风采。2、

3、开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛，___青年教师博客竞赛。3、配合工会___团员活动，使青年教师在活动中增加了解，促进友谊，锻炼身体，陶冶情操。活动安排注重团队、协作、健身、娱乐，立足全体教职工，着力构建和谐校园，有效服务于学校的教育教学工作。3、积极配合学校各项工作的开展，创造性地开展形式多样的团支部活动。带领团员进行了一系列有益身心健康的活动，丰富团员生活，提高各方面素质。(四)继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作。1、配合学校继续做好师徒结对工作，通过备课研究，互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法，使新教

4、师提高教育教学能力。2、立足教师岗位做好教师本职工作，关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难。(五)其它工作1、配合学校其他部门做好相关工作。2、按时、安置、按量完成上级主管部门布置的工作。三、每月安排___月第23页共27页1.制订、分发团支部工作计划、国旗下讲话安排表;2.配合学校工会开展“教师节”“中秋节”庆祝活动;3.安排骨干教师“每周展示”。___月1.协助少先队进行国庆庆祝系列活动;2、协助大队部开展少先队员入队活动;3、党章学习。___月1.继续抓好以班级管理为重点的“留守儿童”关爱活动;2.开展一

5、次青年教师“三字一话”基本功大赛;3.___青年教师博客竞赛。___月1.读书活动、教育随笔网上交流;2.“迎新年、庆元旦”主题活动;3.协助少先队开展好学生冬季运动会。___月1.总结本学期团支部工作。第23页共27页___月1.制定新一年度的目标计划;2.召开团支部会议，布置新学期工作计划。___月1.团内评优活动启动的宣传;2.联合大队部开展志愿者服务活动。___月1.庆祝五四青年节，开展团员庆祝活动;2.完成主题班会的开展;3.与大队部开展大手牵小志愿者活动。___月总结本学期团支部工作。___年团支部年度工作计划范本培

6、训篇二___年团支部年度工作计划的总体要求是：以党的___大精神和“___”重要思想为指导，发扬求真务实的作风，紧紧围绕学校德育工作计划，促进和提高青年教师素质的全面发展，努力做到服务学校有新贡献、服务青年有新作为，不断开创中学教工团工作的新局面。一、坚持理论学习武装青年，加强青年教师的理想信念。第23页共27页（一）深入持久地开展“___”重要思想的学习。要巩固新一轮“___”重要思想学习的成果，把理论学习研讨活动引向深入。认真按照“学习形式多样化、学习成果有形化、学习机制长效化、学习___社团化”的总体工作要求，依托团支部_

7、__生活、知识讲座、课题调研等多种途径，广泛___团员青年、青年教师开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。（二）开展“学习型团支部”的创建活动。开展“学习，让生活更美好”青年教师读书活动。___青年教师读一本好书、摘百句名言、写千字文章。制定切实可行的学习计划，以读书活动为载体，倡导读书与提高教育教学业务素质相结合，努力构建学习型团支部。___青年教师参加闵行区“内涵发展与青年教师的责任”青年论坛活动，引导青年教师重点思考“青年教师为教育内涵发展做什么”。团支部今年的调研课题确立为《中学青年教师工作的现状、分析与对策》，___青

8、年教师参与课题调研，在调研过程中，通过读书学习、讨论交流，帮助青年教师更好地认识自我、发现自我、提高自我、发展自我。根据闵团字（__）___文件《共青团闵行区__关于闵行区共青团干部三年培训规划___》的精神，___教工团支委干部参加闵行区团干部培训，从思想素养