2021年中学教师个人读书计划.doc

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1、2021年中学教师个人读书计划撰写人:___________日期:___________2021年中学教师个人读书计划为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:一、我的读书目标:1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。3

2、、提高自身学习的兴趣,让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。二、我的读书措施:1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。第5页共11页3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,

3、不断提高自己的各方面素质与综合能力。4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。5、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴教师。6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。三、我的读书内容和具体时间安排:___月份:阅读《新课程怎样教》(历史)___月份:阅读《

4、史海拾珍》7-___月份:阅读《三国演义》___月份:阅读《爱的教育》___月份:阅读《教育从爱开始》11-___月份:阅读《一生的成功计划》,并且提交一份读书心得、一份读书笔记,并进行自我总结。相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。第5页共11页中学教师个人读书计划书籍是人类宝贵的精神财富,读书是重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,特制定了___

5、年度个人的读书计划:一、我的读书目标:1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动,使自己业务水平得以提升,成为符合素质教育要求的充满生机活力教师。3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观,获得教师职业幸福感,塑造良好教师形象,建立新型的师生关系。4、通过读书活动,丰富自身人文涵养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、我的读书口号:让读书成为习惯。三、我的读书内容第5页共11页1、《给教师的一百条建议》;《儿童的人格》;《过一种完整幸福的教育生活》;《教育新理念》;;《赏识你的孩

6、子》;《做最好的老师》《班主任》。2、每月至少研读一本教育教学杂志:《中学历史教学参考》四、读书的具体措施安排:1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持撰写读书心得。3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4、我积极参加学校___的各项读书活动,使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚教师。5、认真读书,主动与同事交流,多反思,多总结。由浅入深、由易到难。作为一项为孩子“打底”的工程,教育需要我们具有博大而高远的精神,充实而圣洁的灵

7、魂,虔诚而温馨的情怀,追求___人生的信念。只有读书,并在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。第5页共11页2021年中学教师互动白板培训计划第11页共11页为了我校教师能尽快适应现代化教育教学发展的需要,深入开展学校信息技术教育工作,使全体教师了解和使用现代化的教学手段,掌握电子白板的知识、提高电子白板的应用技能,充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的作用,切实把信息技术应用到教育教学中去,使电子白板能在我校得到普及,特制定我校教师电子白板培训计划如下:一、培训目标1.通过本次

8、培训,加强全校教师的电子白板应用能力,提高全校教师教学的整体水平。2、通过本次培训,让广大教师能依托电子白板进行有效的教研与学习。3、通过本次培训,使每一位教师拥有自制电子白板课

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