2021年下半年教育局工作计划.doc

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1、2021年下半年教育局工作计划撰写人：___________日期：___________2021年下半年教育局工作计划（一）进一步加强党建工作。一是继续贯彻落实中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委二十一条规定和区委二十三条规定，深入贯彻落实科学发展观、___大文件精神以及___主席的重要讲话精神，以整治“庸懒散奢贪”问题为重点，着力解决党员干部作风方面存在的影响教育发展创新环境的突出问题，实现党员干部作风明显转变、服务水平明显提升、工作效能明显增强、人民群众满意度明显提高，努力打造一支对党忠诚、清廉

2、从政、热爱教育、业绩突出的党员干___伍。二是继续开展群众教育延伸活动，巩固群众路线教育实践活动成果，以党的群众路线教育实践活动全过程，继续教育引导党员、干部弘扬___核心价值观。不断改进工作作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。三是加强党风廉政建设。加强党员干部的警示教育活动，加强对学校领导的监督和管理，认真履行《党风廉政建设和“治乱”工作责任书》，实行教育收费公示制和校务公开制度，严格执行“收支两条线”，增加

3、收费透明度。开展“廉政文化进校园”活动，对师生进行廉政教育。四是加强党___建设。一是抓好支部建设，二是抓好党员队伍建设，三是抓好发展党员工作。之外，积极筹备召开局党委换届改选大会，完善___机构，继续做好党内信息统计工作，高质量完成党内统计半年报和年报的统计工作。第4页共7页（二）加大资金投入，全面改善___个教学点基本办学条件，配齐配足教学设施设备，合理调配教育资源和师资力量，提升薄弱学校办学水平，进一步巩固我区义务教育均衡发展工作成果，促进教育健康和谐发展。（三）加强学前教育、义务教育和职业教育建

4、设资金扶持和办学行为监管力度，促进我区各类教育事业协调发展。（四）加强幼儿园和民办学校管理，加大扶持力度，严格收费标准，规范办学行为，促进民办教育健康和谐发展。（五）加强教育教研和培训工作，深化课程改革，摸索课改经验，全力做好有效教学实验研究工作；指导引导开展学校开展特色学校、品牌学校创建工作，全力打造特色学校，创出的新特色。创新工作思路，开展教育教学评价机制改革实验工作。___实施阶梯式教师培训模式实践实验工作；加强自身建设，提升服务水平，多举措提高我区教育教学质量，实现高水平的优质均衡。（六）举办各

5、类职业教育培训活动，增加农民就业创业机会，提升我区职业教育办学水平。（七）继续加强校园文化建设，努力营造良好的育人环境，全力打造有书声、歌声、笑声的和谐校园。（八）加强校园安全及学校周边环境专项整治工作，不断完善校园安保制度、设备和措施，全面排查安全隐患，确保全区中小学校无重大安全事故发生。（九）加强德育教育，开展丰富多彩的校内外课外活动，加强对学生的习惯养成教育、感恩教育和爱国主义教育，提升学生的综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有责任感的一代新人。第4页共7页（十）公开招聘一批优秀幼师、园长和中

6、小学教师，解决我区教师队伍紧缺问题，进一步优化教师队伍。（十一）继续加强学校的内涵发展，加强“两个常规”的落实，加强学校精细化管理，规范办学行为，提高学校教育质量和办学水平。第4页共7页2021年下半年教育督导个人工作计划范文为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年教学督导工作计划。一、指导思想教育督导工作以科学发展观为指导，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教

7、学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进五所学校教学质量的全面提高。二、工作内容及措施(一)督教1.对教务处、科研室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议;对教学改革(特别是“绿色指标”的落实)、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。第7页共7页2.对课堂教学和教学质量进行监控。特别是“教学案”的方法、手段、考核评价等开展督查、评估和指导;经常

8、性走动式巡视课堂;___干部听课并汇总、公示听课信息。3.对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。(二)督学1.对德育处的管理与服务。指导德育处梳理学校的德育特色，不断完善具有各校特点的民族精神教育校本教材，打造学校的德育“一校一品”。2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、