2021学年度六（二）班班主任上学期工作计划.doc

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1、2021学年度六（二）班班主任上学期工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年度六（二）班班主任上学期工作计划新学期接手六（二）班，只有一年时间相处，彼此不熟悉，内心很忐忑能否将学生带好。现初步拟定订本学期班主任工作计划。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，做一名名副其实的领袖儿童。二、学生现状分析通过和原班主任的交流接触

2、，本班学生学生共___人，整体上班级卫生和听课纪律较差。虽然本班学生思想素质良好，但是班级卫生上，良好的卫生习惯还没有养成；学习上优差悬殊较大，存在着___；一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待培养。三、工作思路以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。.___学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力，培养班级荣誉感。关爱每一个学生，上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力。四、工作重点第4页共8页、德

3、育通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》《领袖儿童学习习惯》；关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力。、智育成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；鼓励学生努力学习，发展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育鼓励学生丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动；培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；五、班级目标（）建立全年级示范班级，班级综合指

4、数占年级前两名。（）学生素质均衡发展，各科成绩基本均衡。各个学科成绩均占全年级的前两名。（3）家长满意度高，家校联系密切。六、工作措施、重视养成教育：本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯。第4页共8页、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，3、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使

5、学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期对于学困生家庭重点___培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作。5、注意各学科教师之间的沟通。班级是一个大家庭离不开每个老师的支持和努力。只有各科教师团结才有能全面助力学生的成长。以上是本学期初步的班主任工作计划，期待学生和自己新的进步新的成长。第4页共8页2021学年度初一下学期数学教学工作计划本学期我担任初一(13)(16)两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以

6、本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下:一、本学期教材分析，学生现状分析第8页共8页本学期教学内容是华师大版七年级上教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的___者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能

7、，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。二.确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。本学期的教学目标是七年级(上)的五章内容，力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力，概括的能力，类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教

8、学实践中，常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症状，究其原因，就学生方面主要有三点:一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现___，我准备具体从以下几方面入手:(一)掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。第8页共