2021学年师德修养计划.doc

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1、2021学年师德修养计划撰写人:___________日期:___________2021学年师德修养计划教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以___学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。在本学期的教学工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度。充分利用有效的时间积极学习

2、各种师德理论,不断的加强自身的理论基础知识,同时我还利用各种案例来监督自己,时刻反思自己的行为,严以律己,以身作则。学校是育人的摇篮,我是这个摇篮中不可缺少的一份子,就像大海中的一个小水滴,既然生活在___中就要服从学校的安排,认真做好自己的本职工作,时刻从大局出发,踏踏实实,兢兢业业,认真完成学校交给我的各项工作。二、积极参加社会实践活动,努力提高师德修养。在本学期中我要积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在活动过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是

3、与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有积累___,才能真正锤炼师德。三、积极进行自我反思,不断提高师德修养水平第3页共9页如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,积极开展批评与自我批评。一个师德高尚教师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建设要求教师在实践中,注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,活到老,学到老。四、严谨治学寻求创新,不断提高教育教学效率“严谨治学,探求创新”是教师从事教书育人工作具备的业务素质。它不仅要求教师具备系统精深的专业知识,广博的人文知识,还要学

4、习心理学、教育学、美学等教育学知识,掌握现代化教育手段。只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。五、为学生倾注所有的爱心,为学生的健康成长尽心尽力。作为一个教师,爱心最重要。关心和热爱学生是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段。它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的。以上是我___学年个人师德修养计划,这个计划将时刻激励我、评价我。作为一个初中教师,在今后的工作中要不断的提

5、高自身业务水平,不断地提高自身师德修养。作为一个光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!第3页共9页2021学年师德师风建设工作计划第9页共9页加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《正安县师德师风建设实施方案》精神,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,增强师德师风建设的实效性。特制定谢坝民族中学师德师风建设活动实施方案。一、指导思想和工作目标坚持“全员参与,重在教育,纠建并举,着眼提升”的原则,深刻理解并实施即将

6、召开的党的“___大”精神,以___理论、“___”重要思想、党的教育方针为指导,以深入贯彻落实科学发展观为统领,以国家的(范本)法律法规为指针,以“办人民满意教育、做人民满意教师”为宗旨,以促进我县教育事业又好又快发展为核心,以学习、落实《中小学教师职业道德规范》为重点,着力解决当前教师师德师风存在的问题。二、目标任务不断完善师德师风建设长效机制,精心打造一支“师德高尚、业务精湛、充满活力、学生崇敬、家长满意、社会信任”的高素质教师队伍,合力塑造“为人师表、从教为民、管理规范、文明育人、依法治教、廉

7、洁从教”的行业新风。(一)进一步提高教师的思想政治素质引导全校教师认真学习___理论和“___”重要思想,认真领会党的“___大”精神,深入学习全国优秀教师师德风范,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。第9页共9页(二)进一步树立正确教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。(三)进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉

8、献、求真务实精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。(四)进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、___品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。教师要全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,在日常工作、学习、生活中认真落实“五要八不准”。精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。三、主要措施(一)加强师德教育,提高教师思想政治素

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