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时间:2021-05-02
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1、2021学年中学英语教研组上册工作计划撰写人:___________日期:___________2021学年中学英语教研组上册工作计划一、指导思想在新的《课程标准》指导下,改进课堂教学模式,构建和谐课堂,全面提高教学质量;围绕课改完善和深化学科教学常规,扎实开展英语教研组活动,重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神,切实抓好校本培训,加强传、帮、带作用,从而促进全体英语教师的业务水平。继续强化听课、评课活动,继续抓好早读课的辅导工作,争取学校英语学科教学质量的全面提高。二、
2、工作目标、教学目标:培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高英语教学质量。七年级:进一步培养兴趣,强化基础;八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,进一步提升质量;九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,抓好中考口语、听力考试,为实现___年中考的新突破打好基础。、教研目标:___进行校内外的教学研究活动,___老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。___全体英语教师积极参加学校的教科研活动,并积极开展各项活动
3、,尤其是英语的课改活动。第4页共7页三、具体工作及主要措施、加强___备课。落实地点,常规,中心发言人,做好记录,做到四个统一。___备课发挥群体优势,提高备课质量以落实教学常规,提高课堂教学效率。、努力认真地抓好常规教学。()上课:认真做好课前准备,抓好课堂纪律,扎实上好每一节课,让学生在课堂的___分钟要质量。()作业:作业设计既突出学科特点,又注意学科综合,培养语言的应用能力以及探究、合作、创新意识。(3)辅导:加强个别学生(尤其是困难生)的辅导。(4)检测与评价:期中测试、期末检测由学校___;单
4、元测试由教师自行安排,统计好三率,及时反思。重英语知识的检测,更重英语能力的检测。3、每位英语教师养成积极反思教学的习惯。及时反思,真实总结4、积极参加教学教研活动。每人每学期至少开好一次公开课;积极参加县、学区等举办的英语教学论文、案例、命题等比赛。5、在各年级开展各种英语竞赛活动或达标活动,如:七、八年级英语词汇比赛;九年级英语阅读理解竞赛。第4页共7页6、___并注重九年级英语口语听力考试,有效地加强九年级学生人机对话适应性训练。在省《中考说明》和市《复习导引》的指导下,进行有效的初中英语总复习。第
5、4页共7页2021学年中学语文教研组上册工作计划一。指导思想:积极学习义务教育语文课程标准,以新课程理念为导向,认真研究新教材,以校本教研为载体,积极开展各项教科研活动,及时落实学校教务处的教育教学工作计划。依据学生学情,围绕有效学习这一核心,立足课堂学习,提升教师在“以学为中心”的语文教学改革中的课前教学设计能力和教师课堂中的教学实现能力,教师独立设计作业的能力,提高教师的教科研意识,激发教师的教科研热情,从而促进教师的专业成长,提高教育教学质量,促进学生自主学习,促进学生的全面发展。二。工作目标:1。
6、以专家引领,同伴互助,自我反思的方式促进教师不断成长,发展教师的专业素养,寻找到自己的职业尊严和职业幸福感。2。努力学习学习论相关理论,___各地的“学为中心”的语文教学改革,提高课堂学生的学习效率,做好学生学习质量检测,认真反思质量检测结果。加强作业的编纂修改,切实减轻学生负担,促进学生不断成长,发展学生语文素养。3。在以发展教师专业素养为本、促进学生语文素养为旨的基础上,努力打造一个团结互助,积极进取,奋发向上,充满活力的快乐的语文教研组。三。具体措施:第7页共7页1。加强学习,发展教师的专业素养①积
7、极___读书沙龙活动,开展读书交流会。阅读对于语文老师的作用无庸质疑,这学期打算分三步开展读书活动。A、每人推荐一本书,一部电影。(可以是文学类,也可以是教育教学理论,优秀教育教学案例B、以教研组活动和自主学习两种方式开展看书看碟活动。C、在组内进行心得交流。努力把这一活动打造成语文组校本校研的特色活动。②积极参加在职学习观摩活动。日常教学工作繁忙而琐碎,教师很难有相对完整的空暇时间可以进行系统学习。鼓励本组教师利用“___省教育厅教师培训管理平台”,积极参加各类继续教育培训的进修和学习。鼓励本组教师努力
8、争取参加温州教师教育院,温州教科院举办的各类研究班。教师可以暂时从繁忙的工作中出来,跟着专业老师学习新的知识,了解新的观念,对教学的新的动态(范本)有所感知,努力做到与时俱进。积极参加市里精心开展各个年级段的教研活动及兄弟学校教研活动,学习他们好的经验,好的可行性办法。③积极参加各项评比活动非常高兴的是这学期我组出现了新面孔,新教师,新气象,而对于新教师而言,参加比赛是一种很好提升自身素养的途径。因此鼓励新教师积极参加市里各项
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