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《高中英语Unit3ComputersGrammar教案新人教版必修2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考必修2Unit3puters课题课型Grammar年级高一日期Unit3puters新授主备人复备人授课人教学目标Learnthegrammarknowledgeofthepassivevoiceofthepresentperfecttense重点Thestructureofthepassivevoiceofthepresentperfecttense难点HowtouseAttributiveClausecorrectly.器材Multimedia教学过程学生活动设计意图授课人标注Step1:Lookatthef
2、ollowingsentence,payingattentiontotheunderlinedpart.OvertimeIhavebeenchangedalot.Step2:现在完成时的被动语态的谓语构成形式：Theresultsoftheirexperimentshavealreadybeenpublished.Thepartyhasbeenplannedsincethenewyear.肯定式：have/StudentslookatthesentenceStudentsfindthestructureToleadt
3、othepassivevoiceofthepresentperfecttense5/5高考has（has只用于第三人称单数，其余人称用have）+been+及物动词的过去分词。Theyhaven’tbeentoldaboutityet.否定式：_____________________+及物动词的过去分词。—Havehisbooksbeensoldout?—Yes.Soyoucan’tbuyonenow.一般疑问句形式：______________________+及物动词的过去分词。Howmanyexperimen
4、tshavebeendonebythestudentsthismonth?特殊疑问句形式：疑问词+have/has+been+及物动词的过去分词。Step3:现在完成时的被动语态通常有以下两种情况：表示过去开始的被动动作一直持续到现在，常与之连用的时间状语有：for+一段时间，since+时间状语（从句），thesedays,sofar,uptonow,inthelast/pastfewyears等。表示某被动动作对现在造成的影响或结果，常与already,yet,just,ever,never,recently等连
5、用。e.g.Thebikehasnotbeenrepairedyet.IhavealreadybeenintroducedtoMr.Smith.Step4:【注意】ofthepassivevoiceofthepresentperfecttenseStudentslearnthepassivevoiceofthepresentperfecttenseToteachgrammarknowledgeofthepassivevoiceofthepresentperfecttense5/5高考1)现在完成时被动语态的两个助动词
6、：have／has和been缺一不可。2)注意与一般过去时被动语态的区别。一般过去时被动语态表示一个被动的动作发生在过去，其结果对现在没有影响；而现在完成时被动语态的动作或状态尽管发生在过去，但侧重说明该动作或状态对现在造成的影响或结果。3)动词短语是一个不可分割的整体，在被动语态中要保持其完整性，其中的介词或副词不可省略。e.g.Theorphanshavebeentakengoodcareofhere．孤儿们在这里受到很好的照顾4)并不是所有动词都有被动语态happen,takeplace,breakout,be
7、longto,cost,last等不及物动词或词组无被动语态。[误]GreatchangeshavebeentakenplaceinChinasince1978.[正]GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1978.5)一些特殊动词,如borrow,finish,begin,buy,start,return,marry,open,join等构成的现在完成时的被动语态不能与表示一段时间的状语连用。若要表达相应的意思，则需改换动词或时态。6)5/5高考只带有一个宾语的动词变为被动语态
8、时，将主动语态的宾语变为被动语态的主语。e.g.Wehavebuiltmanyhousesinthepasttenyears.→Manyhouseshavebeenbuiltinthepasttenyears.7)带有双宾语的动词，如give,send,bring,take,teach,show,tell,make,sing,write,rea
